小学语文人教三年级上册张鹤锦《总也倒不了的老屋》说课终极版.pptxVIP

总也倒不了的老屋广元市朝天区朝天镇第二小学说课人：张鹤锦 目录01.说教材02.说学情03.说教学目标与重难点04.说教法学法05.说教学过程06.说板书设计 01说教材 标题标题 《总也倒不了的老屋》是部编版三年级上册第四单元中的第一篇文章。本单元属于阅读策略单元，围绕“预测”这一阅读策略进行编排。预测是一种自然存在的阅读心理，儿童在阅读的时候，都会无意识地运用这一策略。如何引导学生将这种无意识的阅读心理转变为一种有意识的阅读策略，并能在阅读过程中不断主动地进行预测，是本单元的教学重点。说教材《总也倒不了的老屋》主要是让学生学会基本的预测方法，使学生意识到在阅读中可以根据题目、插图和故事内容里的一些线索，结合生活经验和常识对后面的内容进行大胆推测。 02说学情 标题标题说学情 三年级学生：思维活跃、求知欲强、乐于表达、想象力丰富，已具有阅读童话故事的经验，也能根据故事情节进行猜测。 结合学生已有的阅读经验，引导学生在了解故事内容的同时，感悟故事的反复情节，以及故事情节的层层推进，感悟预测的好处，感受童话的魅力，体会读书的乐趣。 03说教学目标与重难点 情感态度与价值观知识与技能 有感情地朗读课文，能一边读一边预测，顺着反复结构猜测故事情节发展，知道可以根据题目、插图、故事内容里的一些线索进行预测。过程与方法说教学目标与重难点