2023年高考语文二轮复习专题一语言文字运用第6讲比较句子，赏析效果.docxVIP

第6讲　比较句子，赏析效果 分析语言效果题目，实际上就是对广义修辞的考查，该命题点不仅实现了语言表达考查的多元化，体现了“在真实语境中体会运用语言”的理念。解答此类题目，需要从多种角度切入，如从句式的特征，强调的重点，修辞的有无，语体的特征，中心的表达和语意的衔接等角度分析。在实际考试中，考生对此类题目缺少了解，答题往往不着边际，丢分现象严重。 典例 阅读下面的文字，完成下面小题。 我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道，这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。 这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。 “外边坐吧，外边有桌子，凉快。” 看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议。店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。 往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。 文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解题点拨 拓展速记 一、从长短句的角度分析句子特点 长句和短句是一个相对而言的模糊概念。句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。 长句特点：表意严密，内容丰富，精确细致。一般适用于详尽地叙述事物或严密地阐述道理，它往往富于深沉的力度。多见于科技和政论内容的文章，以书面语为多。短句特点：表意灵活，简洁明快，节奏感强。它结构简单，关系明显，干净利落，富于力度，适用性广，易于驾驭。它能简明扼要地叙述事实，生动地表现人物，反映事物的迅速变化，表达作者紧张、激越的情绪或坚决肯定的语气，常用于口语体或文学作品中。 二、从常式句和变式句的角度分析强调的重心 “常式句”与“变式句”也称“一般语序句”与“特殊语序句”。单句中的各种成分和复句中的各个分句，按一般习惯用法的稳定次序来排列的句子叫常式句或一般语序句。 单句中句子成分的一般语序：(状语)(定语)主语(状语)谓语(定语)宾语(补语)。 例句：在教室，新来的李军同学认真地学习了新发的文章多遍。 复句中分句排列的一般语序： 因果句——因→果 例句：因为人民军队是用革命思想武装起来的，所以是不可战胜的。 条件句——条件→结果 例句：只要齐心合力，就一定能战胜困难。 假设句——假设→结果 例句：假如明天不下雨，我就一定去打球。 改变了单句中的成分次序或复句中分句的语序，这样的句子叫变式句或特殊语序句。 变式句中颠倒了次序的部分(单句中的成分或复句中的分句)，往往有强调作用，增强了表达的效果。如： ①主谓倒装句——起来，饥寒交迫的奴隶！ ②状语倒装句——他离去了，在依依不舍之中。 ③定语倒装句——大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的。 ④因果变式句——这果子吃不了，太硬了。 有些倒装，是为了押韵，如：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”有些倒装，倒置了词序后，就造成了不同的表达效果，如：“总理爱人民/人民爱总理。” 三、从整散句的角度分析修辞 整句和散句，是就多个句子(或分句)组合在一起的时候，它的结构形式而言的。“整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形式不同，长短不一的，叫散句。 整句的特点：节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈。散句的特点：富于变化，错落有致，形式灵活，使用性广。整句和散句，各有优点，常常结合起来使用。 四、从肯定、否定、双重否定的角度分析程度 用肯定式来表达的句子，叫肯定句；用否定式来表达的句子，叫否定句。表达同样一个意思，既可以用肯定句式，也可以用否定句式。 同样一个意思，使用不同的句式来表达，在程度上有差别。例如： 克隆羊的技术可以掌握。(肯定句式) 克隆羊的技术不难掌握。(否定句式) 克隆羊的技术并非不能掌握。(双重否定句式) 以上三种不同的句式，表达效果上有差别，由轻到