小学语文人教五年级上册第四单元小岛优秀奖课件.pptx

天海长城;导入二; 朗读课文，疏通生字词。说说课文可以分为几部分，每一部分主要写了什么？;开火车识字; 事员 ，走着瞧;哼; 【沉吟】 【凝视】 【务必】 【油布】 【哽】;并给课文分段。; 本文主要写将军上小岛发现菜地，与战士们共享青菜的事情。;第一部分（1）：简单介绍小岛的特点和样子。;第三部分（20—35）：写晚饭时，战士们把自己种的菜送给将军吃，将军却将菜倒进汤里与战士们共享。; 朗读课文第一部分，说说小岛的环境如何？再找找课文其他部分，说说小岛还有哪些的特点？; 无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。; 将军上岛时正是这儿比较凉快的时候，但也有二十多摄氏度。没法子，谁叫这儿离赤道近呢。小岛转一圈也用不了十分钟，所以，到第五分钟时，将军就发现了问题。; 将军不由得一愣。他知道，在这个地方，蔬菜是很难生长的。;小岛的特点：;写小岛环境恶劣的目的是什么？;了解了战士们在岛上种菜的事。;想一想战士们为什么要种菜？; 战士们是怎样想办法来种菜的？;了解了战士们在岛上种菜的事。; 吃饭的时候发生了什么？找出表现将军情绪变化的词句，说说你感受到了什么？; “大家的？哼!”将军重重地放下筷子，起身，“我说和战士们一起吃，你劝我说我去了他们会拘束，我就听了你的。现在倒好！我问你，战士们有蔬菜吃吗？”; 将军觉得鼻子有些发酸，就别过脸去，刚好看见那盘小白菜，他怔了一下，走过去端起来。大步走了出去。; 将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”; 他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。随后，他舀起一勺汤。; 朗读课文第四部分，为什么将军行了一个标准的军礼？; 将军的举动饱含着他对战士们的无限感激和深深敬意。那雄鸡状的绿色“地图”，不单单是战士们在岛上种下的那块菜地，更是战士们吃苦耐劳、热爱祖国的精神的体现。; 读完此文，请你评价一下将??和小岛上的战士们。; 本文主要记叙了我国守岛战士们在艰苦的条件下把自己亲手种植的小白菜送给视察小岛的将军吃，而将军最终把菜倒进汤里与战士们共享的事。表现了守岛战士热爱祖国的情怀和不畏艰难、吃苦耐劳的精神以及将士之间互相关爱的深厚情谊。;拓展延伸;关于爱国的诗句 1.捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植《白马篇》 2.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》;拓展二