五年级下册道德与法治课件第二单元第6课.pptxVIP

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  • 2022-12-31 发布于安徽
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五年级下册道德与法治课件第二单元第6课.pptx

公共生活靠大家;学习目标;学习重难点;课堂授课;有人说:“餐馆老板提供的不仅是免费早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?说说你的理由。;同等友善可以传递正能量。在暖和的传递进程中,我们相互知道、相互尊重,社会将会更加美好!;爱心衣物捐赠活动;每个社会成员都要肩负应尽的责任,多知道他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效保证。;(1)《中华人民共和国残疾人保证法》规定:全社会应当发扬人道主义精神,知道、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。 (2)《中华人民共和国老年人权益保证法》规定:国家保证老年人依法享有的权益。 (3)《中华人民共和国未成年人保护法》规定:父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法实行对未成年人的监护职责和抚养义务。;我们身边有一些弱势群体,他们??要更多的关爱。我们应当同等地对待他们,自觉保护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。;二 文明有礼;有些人缺少公共意识,过分强调自己的利益,阻碍乃至危害他人和社会利益,不利于构建同等友善的社会。;有时候我们会发觉身边有这样的人……;二 服务社区;《邻里公约》;社区中的每个成员既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度。;为营建良好社区环境奉献自己的气力;中华民族历来就有扶危济困、

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