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- 约 38页
- 2022-12-31 发布于安徽
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统编版 · 语文 · 七年级(下)老王第1课时学习目标1.了解作者及其作品,识记生字词。2.正确、流利、有感情地朗诵课文,学习本文通过几个生活片断描写人物的方法。(重点)3.体会老王生活的“苦”,感悟爱的博大,体察作者和老王的“善”。(难点)新知导入在我们身边有着很多生活艰巨但心灵美好的人,他们平凡、普通,不引人注意也不被人注意,你是怎样对待他们的呢?作者简介杨绛(1911—202X),江苏无锡人,作家、翻译家。作品主要有散文《干校六记》《将饮茶》,记述自己家庭的回想录《我们仨》,小说《洗澡》,译作《堂吉诃德》《小癞子》《吉尔·布拉斯》,剧本《称心如意》《弄假成真》《游戏人间》《风絮》等。杨绛的文字韵致淡雅,具有不蔓不枝的冷静,独具一格。创作背景 文章回想的是那个特别年代,作者夫妇被下放到干校劳动,但是任何歪风邪气都没有对老王产生丝毫影响,他照样尊重照管作者夫妇,因此,与老王的交往就深深地刻在了作者的脑海当中。文题解说作者以“老王”为题,意在告知读者此人的普通,也明确地告知读者“老王”是文章的主人公。·惶恐( ) 荒僻( ) 伛( )塌败( ) 滞笨( ) 愧怍( )翳( ) 侮辱( ) 骷髅( )镶嵌(
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