小学语文人教三年级上册的得地.pptx

的、得、地de de de dí dé dì的确 觉得 土地 课文里的“的、得、地”的1、凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……2、那鲜艳的服装，把校园打扮得绚丽多彩。得3、这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。地：动词：事物名称的早晨（ ）校园 安静（ ）图书馆急急忙忙（ ）爸爸 新鲜（ ）小白菜的 的的的你还能说一说带“的”的短语吗？（ ）的 （ ）地认真（ ）看书 欢快（ ）歌唱急急忙忙（ ）走 认真（ ）听地地地地你还能说一说带“地”的短语吗？（ ）地 （ ）得跑（ ）快 睡（ ）香甜走（ ）急急忙忙 听（ ）认真得得得得你还能说一说带“得”的短语吗？（ ）得 （ ）游戏：我来说，你来猜 拿出“的得地”卡片，一个同学说一句带“的得地”的短语，另一个同学拿出相应的字卡，对了请你夸夸他，错了请你帮帮他，轮流进行。大挑战：请从“的、得、地”中选择合适的字填入括号中 早晨，同学们走进安静（ ）校园，进入教室开始新（ ）一天。大家在座位上安静（ ）看书。 突然，楼道里有同学喊叫（ ）特别大声，大家都被这吵闹声吓到了。有同学往门口看了一眼，继续看书；有同学皱起了眉毛，感觉很烦；还有几个，悄悄（ ）溜出去看了看，又悄悄（ ）溜了回来。 楼道里安静下来后，我们看（ ）很认真。的、得、地 早晨，同学们走进安静（的）校园，进入教室开始新（ 的 ）一天。大家在座位上安静（ 地 ）看书。 突然，楼道里有同学喊叫（ 得 ）特别大声，大家都被这吵闹声吓到了。有同学往门口看了一眼，继续看书；有同学皱起了眉毛，感觉很烦；还有几个，悄悄（ 地 ）溜出去看了看，又悄悄（ 地 ）溜了回来。 楼道里安静下来后，我们看（ 得 ）很认真。一、我来改一改： 请用刚才学到的方法，改一改“小测试”。 爸爸今天起晚了，他赶紧收拾，准备去上班。急急忙忙（ 的 ）爸爸很快下了楼。因为走（ 得 ）急急忙忙，他忘了拿包。他急急忙忙（ 地 ）走上楼，又不小心摔了一跤。我觉得爸爸明天一定要早点起啊！ 二、我来评一评： 我会评1、我学会了“的、得、地”的不同读音。2、我会用“的、得、地”了。