小学语文人教二年级上册《我是什么》公开课.pptx

板块一：认读生字 认识事物; dī 水 滴;找一找;汽 江 河 海 洋 灌  溉 淹 没 池 塘 温; 雹 雪 雾 露 霜 霏 雷; 晒 傍 管 坏 屋 ; 毁 奔 猜;极小;小;越升越高;秋天来了，天气变得______。;板块二：正确连贯地朗读课文;升到空中，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。;升到空中，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。;我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。;我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。;在池子里睡觉 在小溪里散步在江河里奔跑   在海洋里跳舞、唱歌、开大会;在池子里睡觉 在小溪里散步在江河里奔跑   在海洋里跳舞、唱歌、开大会;同样是水，为什么在不同的地方形态就不一样呢?;平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。;有时我很温和，有时我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。;板块三：迁移运用;请你找一找，课文中水发生了几次变化，水都变成了什么？你能把它们都圈出来吗？;“我是水，我会变成——”;“我是水，我会变。有时候，我_____；有时候，我_____。”;小水滴怎么掉下来？;小水滴怎么掉下来？;同样是从上往下，为什么要用小水滴落下来？小硬球打下来，小花朵飘下来呢？都换成“打”行吗？;“水滴”、“冰雹”、“雪花”的轻重是不同的，那掉落下来的样子也不相同哦！看来，这些动词用的很好哦！;秋天到来，我看到一片片树叶从树上（ ）下来了。 突然间下雷雨了，一个个豆大的雨点（ ）在树叶上啪啪的响。 不知道是谁，撒来一把碎纸屑，它们像羽毛一样从空中（ ）下来。 , ;一阵狂风吹来，把妈妈晒在衣架上的衣服给（ ）了下来。 瀑布从高高的山上一（ ）千里，非常壮观。;板块四：结构分类，学写生字;上下结构：变、带;上下结构：变、带;;小朋友们，再见！