部编版四年级语文下册学历案 7.纳米技术就在我们身边.docVIP

人教版小学语文四年级下册 订正栏 7.纳米技术就在我们身边 【主体与课时】 人民教育出版社小学语文教材四年级下册第二单元(2课时) 【课标要求】 有较强的独立识字能力。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 3.阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。 【学习目标】 通过自学生字、词语测读等，能正确认读、书写“乒、乓”等11个生字，理解字义，识记字形，正确读写“纳米、无能为力”等词语。 能抓住关键语句，了解纳米技术的相关知识，学习课文中列数字、举例子、 作比较等说明方法，并能将这些方法运用到自己的习作中。 3．能提出不懂的问题，与同学交流，总结交流方法，并在解决问题的过程中，感受纳米技术的神奇，从而激发热爱科学的兴趣。 【评价任务】 1.完成学习任务中的一。（检测目标1） 2.完成学习任务二、四和五。（检测目标2） 3.完成学习任务三。（检测目标3） 【资源与建议】 本单元选编的都是以“科普知识”为主题的文章，《纳米技术就在我们身边》是本单元的第三课，学习本课要边读边思考，提出不懂的问题，抓住重点语句与同学交流、研读，解决问题，在“质疑—交流—解疑”的过程中把握课文内容，学习说明方法，感受科技的神奇魅力。 本课学习思路：整体感知，理清脉络→提出问题，探究解决方法→ 合作交流，了解纳米技术→发挥想象，创意表达→检测与作业→拓展阅读 学法指导：朗读、提出问题、交流并解决问