课时跟踪检测(九) 激素调节的过程.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约8.24千字
  • 约 9页
  • 2023-01-09 发布于云南
  • 举报

课时跟踪检测(九) 激素调节的过程.doc

课时跟踪检测(九) 激素调节的过程 一、概念检测 1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)人体饥饿时,血液流经肝脏后,血糖的含量会升高;血液流经胰岛后,血糖的含量会降低。(√) 提示:人体饥饿时,肝脏中的肝糖原分解补充血糖,血糖的含量会升高;血液流经胰岛后,胰岛中的胰岛B细胞分泌的胰岛素能降低血糖,血糖的含量会降低。 (2)进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分。(×) 提示:激素不能作为细胞的结构组分,只起调节作用。 (3)在甲状腺激素分泌的分级调节中,下丘脑和垂体是甲状腺激素的靶器官。(√) 提示:甲状腺激素几乎可以作用于全身细胞,故下丘脑和垂体

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档