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JiaoyanzhaJi教研札记
姚铁龙
创新教育的实现需要通过学 学习”而言的,它是指学生作为 将教学目标进行细化:哪些属于
校的课堂教育,就实际的课堂教学 学习的主体,教师作为引导者, 基本知识、基本技能,哪些是重
而言,以“教”与“学”的活动秩序为 在统一规定的教学目标规范下, 难点、关键点,有哪些数学思想
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