《前伸后延上下贯通———《两位数乘两位数（笔算）》教学设计（二）》-来源：小学教学设计·数学（中旬刊）（第2018001期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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DianxingkeLi 典型课例 ———《两位数乘两位数（笔算）》教学设计（二）王学红乘法计算教学是小学数学课十数”的算式选出来并算一算）这算式。程的重要内容，其中，整数乘法笔些都是我们刚学过的 “两位数乘算是基础中的基础。多数教材编整十数”的口算。今天这节课我们排整数乘法笔算都是按照循序渐

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