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- 2023-01-09 发布于浙江
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第10课时 加减混合 R·一年级上册 【学习目标】 1.认识加、减混合运算试题,掌握加、减混合运算试题的运算顺序,能正确计算加、减混合运算试题。 2.能看图列出加、减混合算式。 3.培养学生观察、比较和抽象概括能力以及应用所学知识解决实际问题的能力。 一、新课导入 1. 口算。 3+4+0= 4+3+3= 5+1+3= 10-3-7= 9-5-2= 7-0-6= 10 7 9 2 0 1 二、探索新知 怎样计算连加连减? 按从左到右的顺序来计算。 想一想。 4+3-2= 7 5 4-2+3= 2 5 达标检测 1.看图列式。 + + = 3 2 1 6 2.填一填。 3 + 2 – 4 = 5 + 4 – 2 = 8 – 2 + 3 = 6 – 3 + 4 = 5 1 9 7 6 9 3 7 3.联系生活实际,编一道先加后减的计算题。 答案:小华有2个作业本,又买了2个新的,用完了1个,现在有多少个作业本? 2 + 2 – 1 = 3(个) 三、巩固提高 6 = 3 4 5 + – = 8 3 2 7 - + 四、课堂小结 4+3-2= 7 5 加减混合 从左往右算 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 五、课后作业 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非
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