《我是非遗传承人-提线纸偶》（课件）-六年级上册劳动苏教版.pptxVIP

提 线 纸 偶1 教学目标：1.掌握制作提线纸偶的基本方法，培养学生的设计意识和动手实践能力。2.通过小组合作等活动学习制作提线纸偶的方法。3.培养学生的设计意识，锻炼学生的合作能力和综合素质。2 教学重点和难点：重点：掌握制作提线纸偶的基本方法，培养学生的动手实践能力。难点：纸偶四肢的制作和提线的连接与调节方法3 4 1、做提线纸偶需要用到哪些材料和工具？2、提线纸偶是由哪几部分组成的？3、提线纸偶的各个部分是怎样进行连接的？小组讨论：5 制作提线纸偶所需要的材料和工具6 1、做提线纸偶需要用到哪些材料和工具？2、提线纸偶是由哪几部分组成的？小组讨论：7 勾牌提线头身体四肢8 1、做提线纸偶需要用到哪些材料和工具？2、提线纸偶是由哪几部分组成的？3、提线纸偶的各个部分是怎样进行连接的？小组讨论：9 10 温馨提示：1、制作过程中注意安全使用工具。2、注意保持卫生，剪下来的废纸要放到桌子上的纸盒内。11 12 纸偶展示会13 14 小小的纸偶演绎着各种各样的故事，它们在跳动间给我们带来了无穷无尽的欢乐。可是同学们，你们知道吗？随着时代的发展，人们文化生活的丰富，知道提线木偶戏的人越来越少。特别是一些木偶制作艺人逐渐步入古稀之年，面临后继无人的境地，木偶技艺濒临失传。因此，老师希望，课后同学们能为你们的纸偶编排一个呼吁人们保护这些文化遗产的小故事，让更多人来关注和传承我们的传统文化，好吗？15 16