巩义市2021-2022学年八年级上学期期末生物试题（原卷版）.docx

第PAGE1页/共NUMPAGES1页 2021——2022学年度上学期期末考试试卷 八年级生物 一、选择题（单选题每题1分，共25分） 1. 课堂上，小明同学观察水螅的体形和生活状态后，对于水螅进行了如下描述。其中不正确的是（　　） A. 水螅的体壁由两层细胞构成 B. 水螅不分背面和腹面 C. 放水蚤后，水蚤自动游到水螅的口中 D. 水螅消化后的食物残渣经口排出 2. 下列四种动物特征的描述不正确的是（　　） A. 血吸虫——身体层两侧对称，有口无肛门 B. 蛔虫——身体呈圆筒形，体表有角质层，有口有肛门 C. 沙蚕——身体分头胸腹三部分，体表有外骨骼 D. 蚯蚓——身体由许多相似的体节组成，体壁湿润能进行气体交换 3. 动物的运动方式与其结构相适应。下列动物根据你平时的观察及运动记录情况可能得出的结论是（　　） 动物 运动方式 生活环境 运动器官 是否需要能量 小狗 奔跑或行走 陆地 四肢 需要 燕子 飞行 空中 翼 需要 鲤鱼 游泳 水中 尾部、躯干部以及鳍 需要 A. 在土壤中没有动物运动 B. 爬行动物的运动不需要能量 C. 动物的运动方式与运动器官无关 D. 动物的运动方式与生活环境相适应 4. 下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法，不正确的是 A. 呼吸时，鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合 B. 图2中标号①和②代表的结构分别是鳃盖和鳃丝 C. 鳃丝内含有丰富的毛细血管，有利于气体交换 D. 水从鳃盖后缘流出时，水中的氧气含量会减少 5. 蝙蝠能飞，但它却是哺乳动物，主要原因是（ ） A. 用肺呼吸，体温恒定 B. 心脏分四腔，两条血液循环路线 C. 神经系统发达，能产生条件反射 D. 体腔内有膈，胎生、哺乳 6. 下表是小鼠走迷宫的实验数据。在迷宫中有几处“T形接头，小鼠可右转也可左转。将身体状况相同的健康小鼠分成数量相同的两组，每天进行相同次数的实验。A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励，而B组小鼠走完迷宫不会得到食物奖励。有关叙述正确的是（ ） 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天 第9天 第10天 A组小鼠 9 8 7 8 6 5 4 2 1 1 B组小鼠 10 9 10 9 9 10 9 8 9 10 ①实验说明A组小鼠学习能力强， B组小鼠学习能力弱 ②在环境因素和遗传因素作用下，A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为 ③A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后不会改变 ④A组小鼠通过学习能迅速走出迷宫获取食物是复杂反射 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 图是关节的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 结构②覆盖在关节表面，属于结缔组织 B. 由于长时间的磨损，老年人的①④比较薄 C. 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 D. 结构③中滑液能减少骨与骨之间的摩擦 8. 下列事件中，属于后天性行为是（ ） A. 金龟子受惊扰时就缩起足假死不动 B. 蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢 C. 一只工蜂发现了蜜源后，会通过“跳舞”把蜜源的位置告诉同伴 D. 年幼的猩猩跟着成年的猩猩摇晃树枝，让枝头的果实掉落到地上，进行取食 9. 关于动物之间的信息交流方式，你认为最正确的表述应是（　　） A. 动物的各种行为 B. 动物之间交流的信息 C. 动物发出的各种声音 D. 动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等 10. 下列动物的表现属于社会行为的是（） A. 草原上狼群集体围猎黄羊群 B. 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗 C. 雨后青蛙集体鸣叫求偶 D. 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵 11. 动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有 ①可作为交通工具②帮助植物传粉③为人类提供生产原料④生产抗生素类医药品 ⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物枝叶，促进物质循环 A. ①②③⑤ B. ①②⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ①②③⑤⑥ 12. 细菌菌落的特征是 A. 表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，往往菌落较小 B. 表面比较粗糙干燥，往往形成很大的菌落 C. 菌落光滑或粘稠，是霉菌菌落的几倍到几十倍大小 D. 呈大片的斑点状，是霉菌菌落的几倍大 13. 蘑菇营养价值高﹑味道鲜美，是世界上人工栽培较广泛、产量较高、消费量较大的食用菌品种。下列有关蘑菇的说法正确的是（　　） A. 蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代 B. 蘑菇的细胞内没有成形的细胞核 C. 蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D. 蘑菇能进行光合作用，制造有机物 14. 下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　） A. 抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌 B. 抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质 C. 生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复 D. 抗生素是一些微生物分泌的代谢产物 15. 在探究“洗