部编版一年级上册《道德与法制》全册教案.pdf

一年级上册道德与法治《开开心心上学去》教学设计 课时目标（2课时） 1、引导学生知道为什么要上学，适应并喜欢上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、引导学生动手制作课程表，热爱学习。 教学重难点 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 课前准备 多媒体课件 教学过程 教学 设计 教师活动 学生活动 环节 意图 一、 1、教师进行自我 导入，激 介绍。 认真倾听老师的自我 开门 发兴趣 2、同学们，我们 介绍，并进行自我介绍。 见山，直 （预 已经是一名小学生了，欢 接揭题。 设时间：3 迎你们。你们喜欢上学 分钟） 吗？板题：我上学了。 二 、 1、播放《上学歌》 1、跟着音乐一起唱 让学 点播课文 2、介绍自己。（让每 《上学歌》 生从歌声 彩图，传 个学生都有进行自我介 2、观察书上第一页的 中感受上 授新内容 绍的机会。） 图，说说图上的小朋友在 学给自己 （预设时 3、看课文彩图，谁 干什么。 带来的快 间：18 分 来说说图画上的小朋友 3、说一说上学时，怎 乐。 钟） 们在干什么？ 样向爸爸、妈妈告别；怎 联系 重 难 4、早上，你上学时，样向老师问好；见到同学，生活感 点突破 怎样向爸爸、妈妈告别？ 自己是怎么做的。 上一年级 你怎样向老师问好？见 的变化。 到同学，你该怎么办？ 4、观察教室，说出教 引导 （老师创设情景说话，进 室里有什么。 学生认识 行礼貌教育。） 教室，了 5、我们是哪个班的 解自己的 学生？观察我们一一班 学 习 环