2013湘美版九年级下美术第3课《画布上的抽象》教案新部编本.docVIP

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2013湘美版九年级下美术第3课《画布上的抽象》教案新部编本.doc

2013湘美版九年级下美术第3课《画布上的抽象》教课设计新部编本 2013湘美版九年级下美术第3课《画布上的抽象》教课设计新部编本 2013湘美版九年级下美术第3课《画布上的抽象》教课设计新部编本 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ 市实验学校 育人仿佛春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 2013湘美版九年级下美术 第3课《画布上的抽象》教课设计 教材分析:本课是详细认识和认识三大美术种类中的第三种——抽象艺术。抽象艺术 是人类认识和掌握世界的一种重要方式,只可是它使用的是纯粹的艺术语言,这是它与具象艺术和意想艺术的差别所在。抽象艺术的两种基本形态是冷抽象和热抽象,严格的抽象艺 术是指那种完整扔掉了任何可视自然现象的表现形式。教课目的:知识?技术: 让学生对抽象艺术的两种基本形态、美术走向抽象的简单过程以及抽象艺术的语言、 艺术上的美有一个大概的认识,不用求全。 过程?方法:1、认识抽象艺术的看法和鉴赏抽象艺术的一般过程或方法 2、能从抽象艺术的形态、语言、艺术美等方面表述自己对抽象艺术的见解。 感情?态度?价值观: 1.经过名画赏析

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