原地侧向推铅球教学方案、教学设计.docxVIP

原地侧向推铅球教学设计 一、 指导思想 本节课以体育与安康”课程标准的水平五目标为依据，坚持”安康第一，以人为本 的指导思想，结合高一年学生心理、生理特点，以”体验尝试、合作探究 为主线，着力表达兴趣性、互动性，让学生在宽松、愉悦的气氛中，初步掌握侧向推铅球的动作技术，培养学生的运动兴趣，从而使各类学生的身心得到协调开展，树立学生终身体育意识。 二、 学情分析 本节课的教学对象是高一年学生。该年龄段的学生正处在生长加速期，也称为青春期初期，朝气蓬勃、富于想象，有很强的求知欲和表现欲。力量、协调、速度各面身体素质都有了良好的开展，组织纪律性和学习积极性高。而学生作为个体，又具有其独