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XX大学在线课程验收评审指标及标准
一级指标
二级指标
权重
教学改革思路
（10 分）
教学理念先进，教改思路清晰新颖，教改方案科学合理，采用课前视频学习与课堂讨论学习相合的混合式教学模式，改变知识传授的传统模式。
10
教学方法创新
（40 分）
组织线上线下混合式教学的设计合理、有效，并达
到 50%的教学课时
10
结合探究式、项目式和合作式教学组织开展教学活动
10
全程使用XX大学网络教学平台，充分利用网站学习社区辅助教学
10
基于网络的形成性考核和基于纸介的终结性考核相结合，平时成绩比例不低于 50%
10
教学改革成效
（30 分）
学生对混合式教学的参与度与认可度高
10
教学方法改革取得明显进步，教学质量明显提高
10
积极参加教学研讨交流活动，教学研究成果丰富
10
教学资源建设
（20 分）
能提供符合学情和课程目标的课前线上学习视频及
相关资源，便于教学团队资源共享
10
教学视频知识点化，并采用微课等适合在线式或碎
片化学习的形式制作(或采用学校认可的第三方平
台资源)
10
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一是教育行业工作进三十年，主管高校学生管理、教学、招生、团学工作、党务等工作、丰富的行业经验。 二是历任企业集团副总经理，总经理等职务，主管教育行业，及专注安全生产领域的各项管理工作。、 三是具有各类文件规章制度等文字资料，专注各位文案书写，如文件 规章制度等
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