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学篇 教学创新
初中语文多元化 学模式实践策略探讨
王 芳
(江苏省溧阳市溧阳实验初级中学,江苏 溧阳)
摘 要:初中是学生学业生涯中最为重要的阶段,初中语文教学更是义务教育阶段中尤为重要的一环,初中语文教育起着 个承
上启下的作用,不但教学方式与教育方法与小学有较大差异,同时要为高中教学方式与教育基础打下坚实基础。长期以来,众多语文
教师不断对语文教学方式进行改革创新,锲而不舍进行各种实践,其中最为突出
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