2023届高考二轮总复习课件（适用于新高考新教材） 数学：三角函数与解三角形.pptxVIP

;内容索引;考情分析;备考策略;真题感悟;答案 A　 ;答案 C　 ;答案 B　 ;答案 D　 解析 设BC=x,由余弦定理得19=4+x2-2×2x·cos 120°,解得x=3或x=-5(舍).故选D.;5. (2021·全国甲·理8)2020年12月8日,中国和尼泊尔联合公布珠穆朗玛峰最新高程为8 848.86(单位:m).三角高程测量法是珠峰高程测量方法之一.如图是三角高程测量法的一个示意图.现有A,B,C三点,且A,B,C在同一水平面上的投影A,B,C满足∠ACB=45°,∠ABC=60°.由C点测得B点的仰角为15°,BB与CC的差为100,由B点测得A点的仰角为45°,则A,C两点到水平面ABC的高度差AA-CC约为( ≈1.732)(　　) A.346 B.373 C.446 D.473;答案 B　 ;6. (2021·全国甲·文15)已知函数f(x)=2cos(ωx+φ)的部分图象如图所示,则 ;7.(2022·新高考Ⅰ·18)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c, ;∴cos Acos B=sin B+sin Asin B, ∴sin B=cos Acos B-sin Asin B=cos(A+B)=cos(π-C)=-cos C0.;8.(2021·新高考Ⅰ·19)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知b2=ac,点D在边AC上,BDsin∠ABC=asin C. (1)证明:BD=b; (2)若AD=2DC,求cos∠ABC.;(1)证明 由正弦定理,得BD·b=ac=b2,则BD=b. (2)解 (方法一　两次应用余弦定理);(方法二　等面积法和三角形相似) 如图,已知AD=2DC,;(方法四　构造辅助线利用相似的性质) 如图,作DE∥AB,交BC于点E,则△DEC∽△ABC.由AD=2DC,得;知识精要;2.三角函数图象的变换 (1)先平移后伸缩;(2)先伸缩后平移 ;3.三角函数的性质 ;4.三角恒等变换 (1)两角和与差的正弦、余弦、正切公式 sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β; cos(α±β)=cos αcos β?sin αsin β;;(2)二倍角公式 ;(3)辅助角公式 ;5.正弦定理、余弦定理 ;(2)余弦定理:在△ABC中,a2=b2+c2-2bccos A. ;6.常用的重要结论 ;(4)在△ABC中,ab?AB?sin Asin B. (5)任意三角形中的射影定理 bcos C+ccos B=a,acos C+ccos A=b,acos B+bcos A=c.;高考小题突破1　;;答案 (1)C　(2)A　 ;增分技巧 1.三角函数中常见的3种变换方法;答案 (1)A　(2)50°　 ;;答案 (1)BC　(2)C　 ;增分技巧 已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)的部分图象求其解析式时,A通过看图比较容易得出,困难的是求ω和φ,常用如下两种方法: (1)由ω= 即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的“零点”横坐标x0,则令ωx0+φ=0(或ωx0+φ=π),即可求出φ. (2)代入图象中已知点的坐标,将一些已知点(最高点、最低点或“零点”)坐标代入解析式,再结合图象解出ω和φ,若对A,ω的符号或对φ的范围有要求,则可用诱导公式变换使其符合要求.;对点练2(2021·全国甲·理16)已知函数f(x)=2cos(ωx+φ)的部分图象如图所;答案 2　 ;考向2三角函数的图象变换 ;C;规律方法 三角函数图象的平移变换问题类型多、情况复杂、技巧性强,在解题时容易出现错误,破解此类题的关键如下: (1)定函数:一定要看准是将哪个函数的图象变换得到哪一个函数的图象. (2)变同名:变换前后函数的名称要一样. (3)选方法:选择变换方法要注意对于函数y=sin ωx(ω0)的图象,向左平移|φ|个单位长度得到的是函数y=sin ω(x+|φ|)的图象,而不是函数y=sin(ωx+|φ|)的图象.;(2)(2022·重庆高三模拟调研)已知曲线C:y=sin(ωx+φ)(ω0,|φ| )的部分图象如图所示,要得到曲线C的图象,可将曲线y=cos x的图象(　　);答案 (1)A　(2)A　 ;;答案 (1)AC　(2)D　 ;增分技巧 一般地,研究三角函数的性质时,首先应将函数解析式进行化简,转化为y=Asin(ωx+ φ)或y=Acos(ωx+φ)的形式,然后通过整体代换,结合正弦函数、余弦函数的基本性质进行求解. (1)求单调区间时,将ωx+φ作为一个整体代入正弦函数或余弦函数的单调递增(减)区间,求出x的范围即为原函数的单调递增(减)区间. (2)求