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;内容索引;网络构建;高考要语;3.(必修1 P124正文)端粒酶是延长端粒的一种酶,是由RNA和蛋白质组成的核糖核酸—蛋白复合体,属于逆转录酶。它以自身的RNA作为端粒DNA复制的模板,合成出DNA序列后添加到染色体的末端并与蛋白质结合,从而来稳定染色体的结构。请从染色体水平分析癌细胞无限增殖的原因是什么??
提示 癌细胞能激活端粒酶的活性,合成出DNA序列后添加到染色体的末端并与蛋白质结合,从而来稳定染色体的结构
4.(必修1 P124正文)老年人白发与白化病患者白发的机理不同。分析其原因是什么?
提示 老年人头发变白是由于头发基部的黑色素细胞衰老,细胞中酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成减少;白化病患者白发是细胞中控制合成酪氨酸酶的基因异常,不能合成酪氨酸酶,细胞中缺少酪氨酸酶所致;5.(必修1 P126小字)细胞自噬对细胞和生物体生命活动的意义是什么?
提示 ①通过细胞自噬可以获得维持细胞和生物体生存所需的物质和能量。②通过细胞自噬可以清除受损或衰老的细胞器,以及感染的微生物和毒素,从而维持细胞内部环境的稳定
6.(必修2 P24“探究实践”)比较同一时刻同一种生物不同细胞的染色体特点,来推测一个精母细胞在不同分裂时期的染色体变化情况。这一做法能够成立的逻辑前提是什么?
提示 同一生物的细胞,所含遗传物质相同;增殖的过程相同;不同细胞可能处于细胞周期的不同阶段;微点诊断;7.(必修2 P20正文)在人体细胞的减数分裂Ⅰ后期与减数分裂Ⅱ后期,细胞中都有2个染色体组。( )
8.(必修2 P20正文)某二倍体生物细胞内含有4个染色体组,则该细胞分裂的前一时期细胞内应存在四分体。( )
9.(必修2 P23“概念检测”)玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对。( )
10.(必修2 P23“与社会的联系”)不良的环境条件会影响原始生殖细胞的减数分裂,从而影响生殖细胞的形成,如吸烟会影响男性精子的数量和质量。
( );核心考点聚焦;;着丝粒 ;特别提醒①细胞有丝分裂过程中始终存在同源染色体,但某些单倍体存在例外情况。
②着丝粒分裂并非纺锤丝牵拉的结果。着丝粒先分裂,之后纺锤丝牵拉。
③处于减数分裂Ⅱ的细胞中不一定没有同源染色体,如同源四倍体。
④染色体数目在细胞分裂中加倍或减半时与染色体组数目是同步变化的。;2.解读细胞分裂中的三类特殊曲线图表
(1)每条染色体上DNA含量的变化;根据曲线图完善下表: ;(2)同源染色体对数和染色体组数变化曲线 ;(3)核DNA相对含量柱形图 ;【命题角度】 ;答案 D
解析 减数分裂过程中同源染色体联会形成四分体,有丝分裂过程中不发生同源染色体联会,A、B两项不符合题意;在减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,着丝粒不分裂,姐妹染色单体不分离, C项不符合题意; 在减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,互换后的姐妹染色单体上的等位基因随之移向细胞两极,导致A和a进入不同的细胞,D项符合题意。;2.(2022福建厦门模拟)下图表示细胞分裂过程中部分染色体的行为变化,下列相关叙述正确的是( );答案 C
解析 图甲表示同源染色体分离,但这不会导致染色体数目加倍,A项错误;图乙表示着丝粒分裂,导致染色体数目加倍,但DNA分子数目不变,B项错误;图甲所示的染色体行为变化可能发生等位基因的分离;若发生基因突变,图乙所示染色体行为变化也可能发生等位基因的分离,C项正确;图甲表示同源染色体的分离,发生在减数分裂过程中,D项错误。;角度拓展
(1)[2021全国卷乙,T1A]果蝇体细胞在有丝分裂前的间期,DNA进行半保留复制,形成16个核DNA分子。判断( )
(2)[2021全国卷乙,T1D]果蝇体细胞在有丝分裂后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体。判断( )
(3)[2021浙江卷,T8A]植物细胞有丝分裂前期,核DNA已完成复制且染色体数目加倍。判断( )
(4)[2020浙江卷,T8D改编]高等动物胚胎干细胞分裂过程中,中心体的复制和染色体组数的加倍发生在同一时期。判断( )
(5)[2018全国卷Ⅲ,T4C]一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同。判断( );角度2围绕细胞分裂模式图与曲线图,考查科学思维
3.(2022重庆三模)下图为某动物部分细胞分裂示意图。据图分析,下列叙述不正确的是( );答案 D
解析 丙细胞处于减数分裂Ⅱ后期,胞质不均等分裂,说明此动物为雌性动物,乙细胞处于有丝分裂中期,A项正确;乙细胞处于有丝分裂中期,因此甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,可能发生基因突变,但不会发生基因重组,因为基因重组一般发生在减数分裂过程中,B项正确;丙细胞中有两个染色体组,丙细胞处
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