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《好吃的水果》 教学活动设计方案
班级
二年级
学生数
10人
单元主题
个人生活—好吃的水果
教学活动内容
《4.好吃的水果》
教学地点
二年级教室
教学人员
傅丽美
教学时间
2018年11月14日
30分钟
教学资源
名片牌及要求提示、实物水果、水果店视频、词卡、镜子、拼字及描字材料、语音盒、PPT、律动歌曲。
学生起点行为分析
本班均为中重度智力障碍学生，学生注意力差；文字认读能力弱，理解字义困难，语言发育在单字、词语阶段，拓展句子和维持对话非常困难。
学生对水果有一定了解，但是对于各种水果的命名、种类、食用方式还不具备明确概念。在生活中大部分时候都
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