第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 同步练习--高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docxVIP

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 同步练习 1．西汉从周亚夫以条候为相起，至汉武帝元朔五年以前为宰相者必先得封侯，当时选相的范围局限在汉初被封的143个侯爵之内。对此合理的解释是（　　） A．国家尚未形成完善的选官制度 B．诸侯得到皇帝的信任 C．军功集团影响了汉初政治发展 D．丞相引起皇帝的猜忌 2．《佯儒实法——中国古代专制主义社会的统治真相》中写道：“儒家不是不强调法律，儒家强调的是习惯法，就是君主与士人共同的法律。”其中“儒家强调的是习惯法”的含义是（　　） A．以仁政为核心的政治理念 B．以宗法血缘为依据的贵贱有序 C．以君权神授为基础的理论基础 D．以理学为主导的官方哲学 3．我国古代地方行政区划由郡县二级制转变为州、郡、县三级制，是由于（　　） A．郡国并行制的实行 B．刺史权力的扩大 C．三公九卿制的建立 D．尚书台权力的加强 4．汉代皇室子女往往冠以母姓，皇室视外戚如宗室而不称异姓，太后及长公主在宫廷中拥有发言权。进而，便衍生出了外家帝舅的贵重之局。汉代外戚专权出现的背景是（　　） A．母族亲属关系受到重视 B．“家天下”观念根深蒂固 C．皇帝依靠外戚抑制相权 D．刘氏同姓诸侯王势力强大 5．光荣革命以前，英国的最高权力属于国王，为国王作出重要帮助的是在国王密室（cabinet）开会的少数重要人物，他们商讨国家大事，这就是英国现代内阁的起源。此时英国的密室会议相当于（　　） A．汉朝的中朝 B．唐朝的中书省 C．宋代的中书门下省 D．清朝的理藩院 6．西汉元狩六年（前117年），汉武帝派孔仅与东郭咸阳到全国各产盐、铁地区，选用家境富裕又对盐、铁之事有经验的人任盐、铁官，并下令建立专卖机关，从北到南、从东到西设盐官三十有六，铁官四十有八。这一措施（　　） A．意在推动社会经济发展 B．加强了对私营手工业的管理 C．增加了政府的财政收入 D．促进了跨区域商业的发展 7．秦朝时设有“诸子传记博士”“杂学博士”等多达70多名，而到汉武帝时废除了其他博士，只设了“五经博士”，以“专经”博士来研究古籍经典。这一变化折射出（　　） A．秦汉治国宗旨发生转变 B．先秦儒学传统得以延续 C．诸子之说丧失社会基础 D．儒家学说获得独尊地位 8．东汉班固所著的《汉书》，其思想具有明显的“美汉”倾向。他把本在《史记·项羽本纪》中的项羽排挤出来，列入“传”中；也不承认王莽政权，故不把他列入“纪”中，而只是列在“传”的末尾。这表明（　　） A．汉族为中心的民族共同体形成 B．大一统思想的强化 C．中央集权下纪传体通史的发展 D．豪强地主势力膨胀 9．汉代的桑弘羊明确提出“富国何必用本农”“工不出，则农用乏；商不出，则宝货绝。农用乏，则谷不殖；宝货绝，则财用匮”的主张。在当时这一主张（　　） A．动摇了汉代以农立国的思想 B．使重农抑商政策被废除 C．提高了工商业者的社会地位 D．为调控工商业奠定思想基础 10．在中国古代，疆域超过前代往往是后代统治者“立国”的标准之一，自《汉书》开始的各正史基本上都有对王朝疆域的具体记述，且都将西汉“大一统王朝的疆域作为阐述疆域时比照的对象。这主要是由于（　　） A．西汉是中国古代疆域最广阔时期 B．西汉是统一多民族国家疆域奠基阶段 C．“大一统”对后世产生深远影响 D．完成统一大业是所有统治者的梦想 11．如表是西汉末、东汉中期部分地区民户数量表单位：户，据如表可知，在此期间（　　） 都名 西汉末 东汉中期 代郡（今河北、山西间） 56771 20123 太原（今属山西） 169863 30902 南阳（今河南南部及湖北、陕西部分地区） 359316 528551 汝南（今河南东南、安徽西北） 461587 404448 豫章（今属江西） 67462 406496 零陵（今湖南、广西间） 21092 212284 A．长江以南经济发展加速 B．豪强大族势力没落 C．南北经济的不平衡加剧 D．个体农耕经济衰退 12．董仲舒的思想表现在民族观上,他主张以夏化夷,强调“王者爱及四夷”,同时期的司马迁则宣扬各民族同源共祖的思想。据此可知,二者思想在当时都（　　） A．造成了汉朝政治上的分裂 B．具有强烈的民族排他性 C．有利于维护国家大一统局面 D．强调各民族一律平等 13．“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”，汉高祖为避免“同姓寡少”而采取的具体措施是（　　） A．任用酷吏打击地方豪强 B．分封刘姓子弟为诸侯王 C．完善三公九卿制强化皇权 D．改革币制中央收回铸币权 14．下列对两汉文化叙述正确的是（　　） A．《史记》与《汉书》均为纪传体通史 B．乐府诗是民间自发采集修订的各地诗歌 C．《神农本草经》奠定了中医理论基础 D．《九章算术》对中外数学史产生重要影响 15．史书记载