八年级数学下册 第十八章 数据的收集与整理18.3 数据的整理与表示第1课时 条形统计图和扇形统计图习题课件 冀教版.pptxVIP

;;;;;;;;;;;;;;;;;;1.为了解中学生获取资讯的主要渠道,随机抽取50名中学生进行问卷调查,调查问卷设置了“A:报纸,B:电视,C:网络,D:身边的人,E:其他”五个选项(五项中必选且只能选一项),根据调查结果绘制了如下的条形图.该调查的调查方式及图中a的值分别是 (　　)A.普查;26 B.普查;24C.抽样调查;26 D.抽样调查;24;2.已知甲、乙、丙、丁共有30本课外书,又知甲、乙、丙、丁的课外书制作的条形统计图的高度之比为2∶3∶4∶1,则乙的课外书的本数为 (　　)A.6本 B.9本C.11本 D.12本;3.一个班有40名学生,在期末体育考核中,优秀的有18人,在扇形统计图中,代表体育优秀扇形的圆心角是(　　)A.144° B.162° C.216° D.250°;4.某学校将为初一学生开设ABCDEF共6门选修课,现选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查,将调查结果绘制成如下统计图表(不完整).根据图表提供的信息,下列结论错误的是(　　)A.这次被调查的学生人数为400人B.扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72°C.被调查的学生中喜欢选修课E,F的人数分别为80,70D.喜欢选修课C的人数最少;;数据的整理与表示;