八年级数学下册 第十九章 一次函数19.2 一次函数19.2.1 正比例函数第2课时 正比例函数的图象和性质教学课件人教.pptxVIP

19.2 一次函数19.2.1 正比例函数第十九章 一次函数课程讲授新知导入随堂练习课堂小结第2课时 正比例函数的图象和性质 知识要点1.正比例函数的图象2.正比例函数的性质 新知导入想一想：什么是正比例函数 一般地，形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数．描点法画函数图象的步骤是什么？ 列表、描点、连线 课程讲授1正比例函数的图象问题 经过原点与点(1,k) (k是常数，k≠0)的直线是哪个函数的图象？画正比例函数的图象时，怎样画最简单？为什么？ 归纳： 因为两点确定一条直线，所以可用两点法画正比例函数y＝kx(k≠0)的图象.一般地，过原点和点(1,k)(k是常数，k≠0)的直线，即正比例函数y＝kx(k≠0)的图象. 课程讲授1正比例函数的图象例 画出下列正比例函数的图象：（1）y=2x， ；（2）y =-1.5x，y =-4x.解：（1）函数y=2x中自变量x可为任意实数.①列表如下：x…-3-2-10123…y…-6-4-20246… 课程讲授1正比例函数的图象y=2x②描点；③连线.得到一条经过原点和第一、第三象限的直线.用同样的方法，可以得到函数 的图象.它也是一条经过原点和第一、第三象限的直线. 课程讲授1正比例函数的图象解：（2）函数y =-1.5x中自变量x可为任意实数.①列表如下：x…-3-2-10123…y…4.531.50-1.5-3-4.5… 课程讲授1正比例函数的图象y=-1.5x②描点；③连线.得到一条经过原点和第二、第四象限的直线.用同样的方法，可以得到函数 y =-4x 的图象.它也是一条经过原点和第二、第四象限的直线.y=-4x 课程讲授1正比例函数的图象 归纳： y=kx (k是常数，k≠0)的图象是一条经过原点的直线y=kx(k≠0) 经过的象限 k＞0 第一、三象限 k＜0 第二、四象限 课程讲授1正比例函数的图象 练一练：当x＞0时，y与x的函数解析式为y＝2x，当x≤0时，y与x的函数解析式为y＝－2x，则在同一直角坐标系中的图象大致为(　　)C 课程讲授2正比例函数的性质问题 在函数y=2x， ,y =-1.5x，y =-4x中，随着x的增大,y的值分别如何变化?提示：（1）代入数值比较；（2）借助函数图象分析.y=2xy=-1.5xy=-4x 课程讲授2正比例函数的性质问题观察图象可以发现：（1）直线y=2x, 向右逐渐 ,即y的值随x的增大而增大;（2）直线y=-1.5x，y=-4x向右逐渐 ，即y的值随x的增大而增大而减小. 上升下降 归纳：在正比例函数y=kx中：当k0时，y的值随着x值的增大而增大;当k0时，y的值随着x值的增大而减小. 课程讲授2正比例函数的性质练一练：已知正比例函数y＝(k＋5)x，且y随x的增大而减小，则k的取值范围是(　　)A．k＞5 B．k＜5 C．k＞－5 D．k＜－5D 2.对于正比例函数y=-2x,当自变量x的值增加1时，函数y的值增加（ ）　A. B．- C．2 D．-21. 正比例函数y=kx(k＞0)的图象大致是（ ）随堂练习D D 随堂练习3. 关于函数y＝－2x，下列判断正确的是(　　)A．图象经过第一、三象限B．y随x的增大而增大C．若(x1，y1)，(x2，y2)是该函数图象上的两点， 则当x1x2时，y1y2D．不论x为何值，总有y0C 随堂练习4. (中考·茂名)如图，三个正比例函数的图象分别对应解析式：①y＝ax；②y＝bx；③y＝cx，将a，b，c从小到大排列并用“”连接为___________． a＜c＜b 课堂小结正比例函数的图象和性质正比例函数的图象正比例函数的性质经过原点的直线.当k0时，经过第一、三象限；当k0时，经过第二、四象限.当k0时，y的值随x值的增大而增大；当k0时，y的值随x值的增大而减小. 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。