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20.1 数据的集中趋势20.1.2 中位数和众数第二十章 数据的分析课程讲授新知导入随堂练习课堂小结第1课时 中位数和众数
知识要点1.中位数2.众数
新知导入想一想: 某公司员工的月工资如下: 员工经理副经理职员A职员B职员C职员D职员E职员F杂工G月工资/元7 0004 4002 4002 0001 9001 8001 8001 8001 200 我公司员工收入很高,月平均工资为2700元.经理 我的工资是1900元,在公司算中等收入.职员C
新知导入想一想: 应聘者你怎样看待该公司员工的收入?职员D 这个公司员工收入到底怎样呢? 我们好几个人工资都是1800元.
课程讲授1中位数问题1: 下表是某公司员工月收入的资料. (1)计算这个公司员工月收入的平均数; 月收入/元4 500018 00010 00055005000340030001000人数111361111
课程讲授1中位数问题1: (2)如果用(1) 算得的平均数反映公司全体员工月收入水平,你认为合适吗? 这个公司员工月收入的平均数为6276.但在25名员工中,仅有3名员工的收入在6276元以上,另外22名员工的收入都在6276元以下.因此,用月收入的平均数反映所有员工的月收入水平,不太合适.利用中位数可以更好地反映这组数据的集中趋势.
课程讲授1中位数想一想:什么是中位数?定义:将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置的数为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则称中间两个数据的平均数为这组数据的中位数.
课程讲授1中位数例1 在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手所用的时间(单位:min)如下:136 140 129 180 124 154146 145 158 175 165 148(1)样本数据(12名选手的成绩)的中位数是多少?解:(1)先将样本数据按照由小到大的顺序排列:124 129 136 140 145 146148 154 158 165 175 180这组数据的中位数为处于中间的两个数146,148的平均数,即 .
课程讲授1中位数例1 (2)一名选手的成绩是142min,他的成绩如何?解:(2)由(1)知样本数据的中位数为147,可以估计,在这次马拉松比赛中,大约有一半选手选手的成绩快于147min,有一半选手的成绩慢于147min. 这名选手的成绩是142min,快于中位数147min,因此可以推测他的成绩比一半以上选手的成绩好.
课程讲授1中位数 归纳:1.中位数是一个位置代表值(中间数),它是唯一的. 2.如果一组数据中有极端数据,中位数能比平均数更 合理地反映该组数据的整体水平.3.如果已知一组数据的中位数,那么可以知道,小于或大于这个中位数的数据各占一半,反映一组数据的中间水平.
(2019·宜昌)李大伯前年在驻村扶贫工作队的帮助下种了一片果林,今年收获一批成熟的果子.他选取了5棵果树,采摘后分别称重,每棵果树果子的总质量(单位:kg)分别为:90,100,120,110,80, 则这五个数据的中位数是( )A.120 B. 110C.100 D . 90课程讲授1中位数 练一练:C
课程讲授2众数 下表是某公司员工月收入的资料.如果小王是该公司的一名普通员工,那么你认为他的月工资最有可能是多少元? 如果小李想到该公司应聘一名普通员工岗位,他最关注的是什么信息? 月收入/元4 500018 00010 00055005000340030001000人数111361111想一想:3000元员工月收入的众数
课程讲授2众数定义:一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数 归纳:1.一组数据的众数一定出现在这组数据中;2.一组数据的众数可能不止一个;3.一组数据也可能没有众数;因为有可能数据出现的频数相同;4.众数可以在某种意义上代表这组数据的整体情况.
课程讲授2众数例2 提示:一般来讲,鞋店比较关心哪种尺码的鞋销售量最大,也就是关心卖出的鞋的尺码组成的一组数据的众数. 一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,各种尺码鞋的销售量如表所示.你能根据表中的数据为这家鞋店提供进货建议吗?尺码/cm2222.52323.52424.525销售量/双1251173
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