语文教学计划.docxVIP

Word文档，下载后可任意编辑 PAGE 1 语文教学计划 一、教学理念：  1、卓越共性进展，敬重同学共性世界，培育同学共性。  2、语文训练要面对全体，实行到每个同学，并全方位提高每个同学的语文素养。  3、语文老师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。  4、语文训练不能单纯局限于字、词、句、章的学习，务必建立大语文观。语文教学设计要重视探究语文  训练与当代社会以及儿童生活世界的诸多关联。  5、建立和形成旨在充足调动、发挥同学主体性的多样化的学习方式，促进同学在老师指导下主动的富有共性的学习。  6、注意过程，终结性评价与形成性评价相结合，培育终身学习的愿望和科学探究的精神。 二、学情分析：  本班共有同学 60人。其中男生35人，女生25人。绝大部分同学已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，同学能较好地完成学习任务。同学具有了肯定的阅读力量、口语交际力量和写作力量和语文综合运用力量，也把握了肯定的学习方法。但是有个别同学基础较差，家长又疏于鞭策，还需老师  加强辅导。个别同学学习自觉性差，不能按时完成作业，还需求老师好好引导训练。 三、教材分析： （一）教材结构：  本册教材连续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“