部编统编二下语文亡羊补牢5公开课教案教学设计.pdfVIP

《亡羊补牢》第二课时教学设计 凌云县实验小学 王秀珍 教学目标： 1. 我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 我能抓住重点词句理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。 3. 我能用自己的话讲述这则寓言故事，并能结合生活实际来体会本课的寓 意。 教学重难点： 理解寓言揭示的含义，并能结合生活实际来体会本课的寓意。 教法学法： 谈话法、启发法、小组合作学习 教具学具： 课件、收集的寓言故事。 教学过程： 一 、课前3分钟。(学生主持) 生：大家好，今天的幸福回忆3分钟由我来主持。今天我要和大家分享的幸 福话题为 “幸福的课堂”。开学以来，在语文课上你感觉什么是最幸福的?(学 生回答),大家说的也是我的幸福感受，在幸福的课堂上，让我们学会学习、学 会合作、学会帮助。 师：带着美好的心情，让我们开始今天的语文学习，好吗? 二、谈话激趣，导入新课 1 .同学们喜欢听寓言故事吗?你都知道哪些寓言故事? (学生回答：守株待兔、掩耳盗铃、自相矛盾……) 2.看来同学们都是喜欢读书的孩子!今天，王老师也带来一个动画视频，同 学们想看吗?老师也很想看，让我们一起来观看，好不好?(播放视频)刚才 同学们