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电子课程设计报告1957836688 课程设计报告 前言 电子设计是电子技术学习中专门重要的一个环节，是将理论知识和实践能力相统一的一个环节，是真正 锤炼学生能力的一个环节。 在许多领域中计时器均得到普遍应用，诸如在体育竞赛，定时报警器、游戏中的倒时器，交通信号灯、 红绿灯、行人灯、交通纤毫操纵机、还能够用来做为各种药丸，药片，胶囊在指定时刻提醒用药等等， 由此可见计时器在现代社会是何其重要的。 在篮球竞赛中，规定了球员的持球时刻不能超过24秒，否则就犯规了。本课 设计的“篮球竞赛24秒计时器” ，可用于篮球竞赛中，用于对球员持球时刻30秒限制。一旦球员的持球时 刻超过了24秒，它自动的报警从而判定此球员的犯规。 本设计要紧能完成：显示24秒倒计时功能；系统设置外部操作开关，操纵计时器的直截了当清零、启动 和暂停/连续功能；在直截了当清零时，数码管显示器灭灯；计时器为24秒递减计时其计时刻隔为1秒； 计时器递减计时到零时，数码显示器不灭灯，同时发出光电报警信号等。 电子课程设计任务书 一、课程设计的目的及设计内容 电子课程设计是学生在修完“数字电子技术基础”、“模拟电子技术基础”和“电子技术基础实验”后开设的 设计课程。目的是锤炼学生综合运用电子技术基础知识以及动手的能力，提高学生使用中规模集成芯片 以及调试较大型电子系统的能力，同时了解差不多逻辑单元电路在实际生活中的应用，为今后进行复杂 的综合型电子系统的设计和调试打下基础。 通过课程设计，使学生加强对数字及模拟电子技术的明白得，学会查阅资料、方案比较、方案选择以及 原理图设计、运算、制作、调试等差不多技能，增强分析、解决实际问题的能力。 本设计内容是完成一个篮球竞赛24秒倒计时器的设计与制作的全过程，包括方案选择、原理图设计、元 器件选择、EDA原理图绘制、电路的安装调试与制作、撰写完整的设计报告等。 二、要紧功能与指标 1．电路具有24.0秒时刻显示功能； 2 ．系统设置外部操作开关，操纵计时器的置数、启动/连续和暂停功能； 3 ．计数过程中，不管处于何种状态，当按下置数键时，计数重新开始。 4 ．计时器为递减计时，其计时刻隔为0.1秒； 5 ．当计时器递减计时到零时，显示器显示0 ，同时发出CP同步闪耀报警信号。 6 ．该电路可应用于篮球竞赛 三、要紧元器件及仪器设备 可逆十进制计数器74LS192三片、三输入或非门74LS27一片、七段译码器74LS48 （内有驱动）三片、七 段译码器CD4511 （不含驱动）、共阴极数码管SM120501K三个、二输入与非门74LS00一片、四输入与 非门74LS20一片、六反相器74LS04一片、555定时器一片，二输入与门74LS08一片。 开关3个，电容0.01、0.51、1微法各1，电阻10K、470欧姆若干，LED4个等，实验板，稳压电源，万用 表。 四、设计成品要求 1．课程设计报告1份； 2 ．制作成品1套。 五、参考资料 1．康华光.电子技术基础(数字部分).第四版.北京:高等教育出版社,2000 2 ．21IC中国电子网 （ :// 21ic ） 3 ．阎石．数字电子技术基础．第四版．北京：高等教育出版社，1998 4 ．自己补充资料 六、进度安排 进行时刻：一周 星期一：下达设计任务；查资料、方案设计、原理图设计、元器件选择； 星期二：各小组讲解设计方案，检查通过后领元器件及工具； 星期三、四：安装、调试，实现各项功能要求； 星期五：撰写设计报告，答辩。 名目 一、设计任务及要求。 二、原理框图：说明各框图的功能及各框图的联系。 三、选取元件、参数，列出材料清单，列出集成芯片外管脚图，型号、功能表、部分参数的运算过程。 四、所用仪器、设备。 五、绘制EDA电路原理图，分析电路工作原理。 六、布线、安装、调试：记录过程，显现的问题，解决的方法。 七、总结心得体会：感受、方法、新的设想、改进等。 八、参考资料 一 设计任务及要求 1.1．电路具有24.0秒时刻显示功能； 1.2．系统设置外部操作开关，操纵计时器的置数、启动/连续和暂停功能； 1.3．计数过程中，不管处于何种状态，当按下置数键时，计数重新开始。 1.4．计时器为递减计时，其计时刻隔为0.1秒； 1.5．当计时器递减计时到零时，显示器显示0 ，同时发出CP同步闪耀报警信号。 1.6．该电路可应用于篮球竞赛 二、原理框图：说明各框图的功能及各框图的联系。 数码管显示电路 数码管驱动电路 三、 元件、参数 原件列表 可逆十进制计数器74LS192三片