初中综合实践活动上海科教八年级下册走进自然篇-王世勇综合活动科.ppt

进一步提高团队合作的八大(?目标、角色、信任、协作、沟通、激励、学习、技巧)能力、训练一支具有高效、和谐的创新团队，培养学生具有荣辱与共的集体荣誉感与归属感、塑造崇高的人生使命和价值感。 活动目标: 由于人类的过度开发，向太空中发射了许多卫星等物质，现在许多卫星和物质已经变成垃圾，目前的太空很不清洁。我们制作个可以回收太空中垃圾的?“航天器”，去收集太空的垃圾,做一个名副其实的“太空卫士”。我们用实心球和所给的材料制作个可以回收太空中垃圾的?“航天器”。用网球和所给的材料，制作一个“太空垃圾”。本次检验我们创新能力的任务是:在规定的时间里，“航天器”抓住太空垃圾”次数最多的获胜。 一、问题的提出: 二、参赛要求 1.?课前准备 按照下图：用做六个架子(每组一个)，每个架子材料（4分镀锌管6米，弯头6个，三通接头2个，直通接头1个)。 2.工具和材料: (1)工具:每队手工锯1把，榔头1把，平口钳1把，尖嘴钳1把，剪刀1把，美工刀1把，直尺1把，铅笔1支，橡皮擦1块。 (2)材料:每队木板一块，铁丝，透明胶一卷，橡皮筋2根、5米细线一根,?A4纸2张，铁钉三种型号(?1?、2、3厘米)?,每种型号各6个。 3.人数和队名 每队以8位同学组队参赛,每个队 自取一个参赛的队名。 三、规则与评分标准 1.我们用实心球和所给的材料制作一?个