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敬畏生命————伟大出自平凡,英雄来自人民2018年5月14日,四川航空3U8633航班起飞后突遇驾驶舱挡风玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端险情。生死关头,全体机组临危不乱、勇当责任,正确处置,确保了机所有人员的生命安全,创造了世界民航史上的奇迹。“四川8633,收到请回答! ”“四川8633,成都叫你! ”“四川8633,四川8633! ”敬畏生命——伟大出自平凡,英雄来自人民探究生命之“贵”情景模拟如果你当时正在这架飞机上,你的心情怎么样?脆弱、艰难你可能会有什么做法?情景模拟坚强、有力量面对不可抗拒的天灾人祸、人为的灾难、不可预知的结束……畏生命是脆弱的、艰难的为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀……敬生命是坚强的、有力的生命至上——有敬畏的情怀珍视生命之“美”人的生命来之不易,在时间的长河中,个人的生命很短暂,生命的时光一去不复返,因此生命至上,对生命有敬畏之心,就是要珍惜和爱护自己的生命。如此敬畏生命你对这名乘客的做法有什么看法?共享生命之绳对比两名乘客的做法,你有什么感受?珍惜自己生命的同时,关爱他人生命俄罗斯航空593号航班事故正机长按正常程序离开了驾驶舱在客舱休息,只有第一副机长和第二副机长在驾驶舱.第一副机长带了他两名分别年纪15和12岁的子女到驾驶舱参观,让他们坐在机长座位「学习」飞行。就在他的儿子在他的指示之下把由计算机自动驾驶中的飞机左转后不久,飞机便突然向右转并向右倾侧和下降,飞机以水平飞行后便立即撞山,同时爆炸起火,机上75名机员及乘客全部遇难管制中心、塔台、气象中心、管理局、应急中心、地勤、消防、救护、警务…内心的自愿选择——道德的生活敬畏生命敬畏职责敬畏规章请你从敬畏生命的角度说一说你会怎样对待自己和其他的生命。把你所选的果实挂在“生命树”上同学朋友陌生人自己家人植物动物心存敬畏,行有所止心存敬畏,才能无畏第八课 探问生命敬畏生命学习目标1.知道生命至上的内涵:了解生命之间的休戚与共。2.学会珍爱自我生命,关怀和善待身边其他人的生命。3.培养热爱生命、敬畏生命的情怀。目录CONTENTS生命至上休戚与共 2.如何敬畏生命?1.为什么要敬畏生命?1生命至上生命至上活动一小提示:注意观察日期和人数变化生命是脆弱的、艰难的生命是坚强的、有力量的生命至上活动二 2020年1月23日上午,按照疫情防控指挥部通告,武汉全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营,机场、火车站离汉通道暂时关闭。相关问题也伴随而来: 一年能造出17000多亿GDP的武汉,因一场病毒的感染,被中断了城市内正常的运行。武汉被“封”城,大部分交通设施、餐饮业、企业等都不得不中断,经济也受到了很大的亏损。有人说,武汉封城造成很大的经济损失,不值得封城,你赞同这种说法吗?为什么呢?生命价值高于一切生命至上活动三小组讨论:这些逆行者们为什么要不顾自己的生命安全去挽救他人的生命?我们为什么要敬畏生命?1.生命是脆弱的,艰难的;坚强的、有力量的;崇高的、神圣的。2.生命价值高于一切。3.不仅看到自己生命的重要性,也必须承认别人的生命同样重要。现实生活中有哪些不珍爱生命的现象和行为?活动四乱砍滥伐翻越栏杆 休戚与共杀害野生动物超载2休戚与共释义:有幸福共同享受,有祸患共同抵挡。形容关系紧密,利害相同。休戚与共活动五 情境小剧场小明的一天主要人物:小明、老人、脚受伤的小方场景:公交车、马路、学校假如你是小明,遇到下列情境,你会怎么做呢?公交车公交车上,中途来了一位老人,这时车上没有空余座位,此时我会......过马路上学要迟到了,不巧又遇到了红灯,而红灯亮的车道没有车,此时我会......学校学校走进学校,遇到腿受伤的小方,此时我会......休戚与共复述故事情节你赞同小明的这三种行为吗?为什么呢?公交车上,上学路上,进入校园,如何敬畏生命?1.不漠视自己和他人的生命——尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人2.对生命的敬畏是内心的自愿选择。3.从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。活动六全球抗疫,命运与共中国是如何选择的?一方有难八方支援的慷慨大义超越国界的大爱情怀对生命的敬畏3随堂练习单选题1.“武汉加油!我们来了!”2020年1月27日,在南昌滨江宾馆大会堂门口,138名医务人员神情肃穆,整装以待,在这里,江西省第一批援助武汉医疗队出征仪式隆重举行。他们不顾自己生命安危“逆行”前往新冠肺炎疫情严重的湖北,是因为( )A.能够得到他人的表扬甚至金钱的奖励B.他人的生命比我们自己的生命更重要C.生命至上,要不顾一切去救助他人D.要敬畏生命,他人的生命和自己的生命同样重要D2.在浙江绍兴越城区,一辆载有十多人的公交车上,男子王某某未及时下车,遂踢打、拉拽下客车门,还谩骂司机、拉拽方向盘……2020年4月初,王某某被当地人民法院
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