地理必修1(人教版)练习：第二章第一节第1课时大气的受热过程、热力环流 .pdfVIP

祝您学习进步，生活愉快，万事如意，金榜题名！要相信一分耕耘一分收获，努力吧朋友！ 第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动 第1课时 大气的受热过程、热力环流 1．教材第29页活动 (1)大气逆辐射指向地面，是对地面辐射损失热量的补偿，对地 面有保温作用。用“大气保温作用”概括是合适的。 (2)因为月球没有大气，白天月面温度升得很高，夜间月面温度 骤降，所以温度变化剧烈。地球上因为有大气存在，在白天，大气的 反射、散射和吸收削弱了到达地面的太阳辐射，使白天地面的气温不 会过高；夜间，地面辐射绝大部分热量又被大气逆辐射还给了地面， 使夜间地面气温不会降得过低，从而减小了气温日较差。 2．教材第29～30页活动 本“活动”旨在培养同学们的动手能力，通过观察烟雾在玻璃缸 内的流动的方向，帮助同学理解热力环流的成因及流动方向。 通过实验可以看出，烟雾在玻璃缸内先由小洞向下，然后由装冰 块的盆飘向装热水的盆，由装热水的盆向上，后又飘向装冰块的盆的 祝您学习进步，生活愉快，万事如意，金榜题名！要相信一分耕耘一分收获，努力吧朋友 祝您学习进步，生活愉快，万事如意，金榜题名！要相信一分耕耘一分收获，努力吧朋友！ 上方，形成闭合的一圈。烟雾飘动代表了空气流动，由实验可知，地 面冷热不均可引起空气环流。 3．教材第30～31页活动 白天，陆地增温快，海洋增温慢，相当于白天陆地受热，海洋冷 却；晚上相反。 (1)图略。(提示：白天，陆地增温快，气温高，形成低压；海上 增温慢，气温低，形成高压。夜间，陆地降温快，气温低，形成高压； 海上降温慢，气温高，形成低压。) (2)一天之内，海岸边白天吹海风，夜间吹陆风。 (3)画图略。(提示：白天顺时针，夜间逆时针。) (4)由于海陆热力性质的差异，白天，陆地气温高，海洋气温低； 夜间，陆地气温低，海洋气温高。因此，海陆风对海滨地区的气温有 调节作用。白天海滨地区受海风的影响气温不是太高，夜间海滨地区 受陆风的影响虽然温度下降，但海洋热容量大，气温高，受其影响， 海滨地区气温降得又不是太低，使海滨地区的气温日较差较小，气温 年较差也较小。 [课堂小结] 祝您学习进步，生活愉快，万事如意，金榜题名！要相信一分耕耘一分收获，努力吧朋 祝您学习进步，生活愉快，万事如意，金榜题名！要相信一分耕耘一分收获，努力吧朋友！ 学 业 达 标 读大气受热过程图，回答1～2题。 1．使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是( ) A．①～②～③ B．①～④～② C．②～③～④ D．③～④～② 2．影响近地面大气温度随高度升高而递减的是箭头( ) A．① B．② C．③ D．④ 解析：地面接收太阳辐射后，以地面辐射的形式被近地面大气吸 收而增温。越靠近地面，大气吸收地面辐射越多，温度越高。 祝您学习进步，生活愉快，万事如意，金榜题名！要相信一分耕耘一分收获，努力吧朋友 祝您学习进步，生活愉快，万事如意，金榜题名！要相信一分耕耘一分收获，努力吧朋友！ 答案：1.B 2.B 冬季，农民用人造烟幕防止农作物受冻。读太阳辐射和地面辐射、 大气逆辐射关系示意图，回答3～4题。 3．关于图中a、c、d所代表的内容，叙述正确的是( ) A．c代表近地面大气的直接热源 B．a、c、d代表的辐射波长的大小关系是cda C．d代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收 D．c代表的辐射与天气状况无关 解析：从图中箭头方向可判断出，a表示大气逆辐射，c表示太 阳辐射，d表示地面辐射；其中，d是大气热量的直接来源，其辐射 的热量主要被大气中的水汽、二氧化碳等吸收；太阳辐射与天气状况 有关。 答案：B 4．图中箭头能表示人造烟幕防止农作物受冻原理的是( ) A．a B．b C．c D．d 解析：人造烟幕增加了大气中的二氧化碳浓度，从而增强了大气 逆辐射，使大气