《读书伴我成长》课件鉴赏.pptxVIP

读书伴我成长;你觉得读书有什么好处？给你的学习生活带来哪些帮助呢？;浇灌我们的梦想;认识读书的重要性;看了这些数据，你有什么感想？; ; 1、匡衡，西汉东海人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞。“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书 。; 2、东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫， 捉了十几只，把它; 们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书. 3、司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒。从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的人，写出了流传千古的《资治通鉴》。 ;读了这些故事，你有何感想？ 古人在艰苦的环境下，都如此刻苦，我们不是更应该好好读书吗？ ;一、谈读书;说说你最爱的一本书;读什么样的书？;温家宝总理说：;读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。;怎样读书才能让自己有最大的收获？;怎样读书？;反思：;反思：;养成读书好习惯; 阅读方式不科学终身佩带眼镜，颈椎病已 经成为了发展中国家医疗机构面对的头疼问题。有关健康专家报告称目前上亿中国人，小到5、6岁，年长者到70多岁，由于读书姿势不正确，健康都存在巨大隐患；由于读书姿势不正确，95%以上都有肩周炎，颈椎病等难治愈疾病，这个现象已经遍布中国，专家呼吁国人一定要重视起来。 ;读书的时候应该注意什么 ;要求;读书好习惯;养成读书好习惯;二、为什么要养成读书的习惯？;1、划算的买卖;2、行万里路，读万卷书;3、书是我们一生的挚友; 名人怎样看待读书？;读书月的目标;说说你的计划;从今天开始，将读书变成一种习惯;读书伴我行;读书破万卷，下笔如有神。 ——杜 甫 立身以立学为先，立学以读书为本。 ——欧阳修 读万卷书，行万里路。 ——刘 彝;读书日相关知识;1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志－－一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。 ;1996年开始，美国将每年四月定为“全国诗月”。 英国政府接受了“世界图书日”的倡议，在每年3月6日举行读书节活动。 “世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。 ; 犹太人不论在以色列或世界其他地方，都有非凡的成就。近代和现代史上就出现了诸如海涅、贝多芬、马克思、卓别林、爱伦堡、毕加索、爱因斯坦等一批伟人和名人。据资料统计，从1901—1970年的70年间，每百万人口获得诺贝尔奖的人数，犹太人为0．64，非犹太人为0．023。 犹太何以多伟人和才人？并非他们有特别的脑袋瓜。爱因斯坦的头颅经科学家检验，脑容量比一般人还少。世界专家们一致认为：犹太人对教育的高度重视，是出伟人和才人的根本原因。犹太人每个家庭的父母，为了子女的求学，往往不惜倾家荡产；国家和政府对教育也有严格的规定和优惠政策。以色列的《义务教育法》规定5—16岁的儿童少年必须接受义务教育，如本人愿意，到18岁仍可享受免费教育。重视教育，成了犹太民族的优良传统。;犹太人好读书，爱看报。以色列全国500万人口，平均每5人有一份耶路撒冷邮报。该报每日48版，年定价180美元，发行100万份。每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室，人均占有图书馆和出版社居全球首位。 犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜，让孩子意识到书本是“甜”的，从小爱书。犹太家庭的孩子，几乎都要回答大人这样一个问题：“有一种没有形态、没有颜色、没有气味，任何人都抢不走的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子回答不出来，大人就会告诉他：“孩子，它比金子、宝石更值钱，