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沙滩上的童话; ;;;;; 听老师范读课文:把文中的生字划出来。; 城堡 穿插 凶狠 补充;看谁捡的贝壳多;自学要求:
1.用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子。
2.想一想,课文主要讲了一件什么事?;状元成才路;1.把课文读正确流利。????
2.用本课的生字做词语卡片。? ???
3.查字典,了解“编织”“魔窟”等字词的意思。;沙滩上的童话;整体感知:;自由朗读第一、二自然段,说说“快乐天地”在哪儿?我们为什么称它为“快乐天地”?; 海边的沙滩是我们快乐的天地。
在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。;我们除了在沙滩上垒城堡之外,我们还做了什么有趣的事?请同学们自由朗读第3—6自然段。; 不知谁说了一句:“这城堡
里住着一个凶狠的魔王。”
接着又有人补充:“他抢去
了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快
听,公主在城堡里哭呢!”;
一个伙伴说:“我驾驶飞
机去轰炸。”
有人反驳:“那时侯还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装
上火药,把城堡炸平。”
;为了救出公主,我们想出了什么办法?; 我的方法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
我们挖呀,挖呀,终于挖到了城堡下面 。
我把手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。; 但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出
来了,救出来了!在这儿,在这
儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时侯,连我也忘记了
她就是我的妈妈呀!;小结:;拓展:;在沙滩上,我们垒起了城堡,
那里是我们快乐的天地。
在————————————,
那里———————————。;下课了!;谢谢观看;再见沙滩上的童话; ;;;;; 听老师范读课文:把文中的生字划出来。; 城堡 穿插 凶狠 补充;看谁捡的贝壳多;自学要求:
1.用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子。
2.想一想,课文主要讲了一件什么事?;状元成才路;1.把课文读正确流利。????
2.用本课的生字做词语卡片。? ???
3.查字典,了解“编织”“魔窟”等字词的意思。;沙滩上的童话;整体感知:;自由朗读第一、二自然段,说说“快乐天地”在哪儿?我们为什么称它为“快乐天地”?; 海边的沙滩是我们快乐的天地。
在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。;我们除了在沙滩上垒城堡之外,我们还做了什么有趣的事?请同学们自由朗读第3—6自然段。; 不知谁说了一句:“这城堡
里住着一个凶狠的魔王。”
接着又有人补充:“他抢去
了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快
听,公主在城堡里哭呢!”;
一个伙伴说:“我驾驶飞
机去轰炸。”
有人反驳:“那时侯还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装
上火药,把城堡炸平。”
;为了救出公主,我们想出了什么办法?; 我的方法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
我们挖呀,挖呀,终于挖到了城堡下面 。
我把手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。; 但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出
来了,救出来了!在这儿,在这
儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时侯,连我也忘记了
她就是我的妈妈呀!;小结:;拓展:;在沙滩上,我们垒起了城堡,
那里是我们快乐的天地。
在————————————,
那里———————————。;下课了!;谢谢观看;再见
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