第一课七彩情绪第一站.pptVIP

体察自己情绪的途径 （1）通过自己外部表情了解自己的情绪。 包括： 1.面部表情—主要在五官上体现 2.言语表情--表现为语音的高低、强弱、抑扬顿挫 3.体态表情---身体姿势、手势等 第十六页，共二十五页。 猜一猜：它们表达什么情绪呢？ 第十七页，共二十五页。 （2）通过自己的生理变化了解 自己的情绪。 例如： 人紧张时发抖，口吃，心跳加速，冒冷汗等。 第十八页，共二十五页。 无忧PPT整理发布 第一站 体察情绪 第一课 七彩情绪 第一页，共二十五页。 课前热身—— 情景模拟 要求： 请同学们闭上眼睛，然后深呼 吸一口气，跟着老师的指导语，充 分发挥你们的想象力，想象以下情景 第二页，共二十五页。 请同学们回答以下问题： (1)当白影就要到你跟前时，你的心情是怎样？ (2)当你听到你朋友叫你时，你的心情是怎样？ (3)当你们久等不到路人时，你的心情是怎样？ 第三页，共二十五页。 你做对了吗？ 1 观看一部扣人心弦的枪战片时，会兴奋、紧 张；完成一项任务或工作后，会喜悦、轻松，遇到别人误解时，会委屈、伤心。我们的这些感受就是（ ） A、意志 B、感情 C、情绪 D、情趣 第四页，共二十五页。 2 《三国演义》中的周瑜是个智勇双全的人物，但他的致命的弱点就是妒才，对于处处高他一筹的诸葛亮又气又恼。诸葛亮正是抓住他这一弱点，“三气周瑜“，使周瑜在盛怒之下，箭伤崩裂，命赴黄泉。周瑜这种情绪属于（　 　　） 　Ａ、积极情绪 Ｂ、消极情绪 Ｃ、健康情绪 Ｄ、正常情绪 第五页，共二十五页。 3 害怕时浑身发抖，羞涩时面红而赤，伤感时 泪眼迷离等，这些信号表明 ，情绪反应可表现在 （ ） A、面部表情 B、语言表情 C、体态表情 D、生理变化 第六页，共二十五页。 教学目标 （1）了解人们最基本的情绪是： 喜、怒、哀、惧。 （2）认识积极情绪和消极情绪对人有不同的作用， 明白控制情绪的意义。（重点） （3）掌握表达情绪的方式（途径）。 第七页，共二十五页。 小 组 接 龙 第八页，共二十五页。 人们最基本的情绪是：喜，怒 哀，惧。 第九页，共二十五页。 想一想 我们具体可以用哪些词语来形容这些情绪呢？ 第十页，共二十五页。 关于情绪的形容词 喜 愉悦、高兴、开心、喜悦、和颜悦色、活蹦乱跳 怒 气愤、怒不可遏、愤愤不平、怒目而视、破口大骂 哀 难过、悲伤、泪流满面、眉头紧锁、垂头丧气、闷闷不乐 惧 害怕、恐惧、慌张不安、目瞪口呆、不寒而栗、提心吊胆 第十一页，共二十五页。 情绪有何作用? 首先，情绪主要有积极和消极之分； （１）积极情绪的作用：积极情绪具有促进作用，令我们心境开朗和平静，使我们有能力以积极的态度面对困难。 第十二页，共二十五页。 （２）消极情绪的作用：消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系，使人情绪低落，缺乏面对困难的意志。 例：《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。 第十三页，共二十五页。 （３）有的情绪也有双重作用。悲伤既能使人心灰意冷，也能激发人的力量。 例：《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己榜上有名，结果“喜极而疯”。 第十四页，共二十五页。 帮自己的心情取一个名字 请同学们思考以下问题： （1）自己平常最常与哪种情绪打交道？请用最适当的词来形容自己最常出现的情绪（1——2个） （2）这些情绪是在哪些情况下出现的？ （3）这些情绪为自己带来什么麻烦，什么好处？ 第十五页，共二十五页。 无忧PPT整理发布