初中数学北师大八年级下册平行四边形-多边形的内角和.pptx

创设情境 第24届冬季奥运会将于2022年在北京举行，小明想为奥运会设计一枚内角和为2022度的多边形徽章，这个想法可行吗?？探究一：完成下面的表格：1180°0212 × 180°233 × 180°344 × 180°(n-3)(n-2)(n-2) × 180°脑洞大开 你还有其他的方法得出多边形的内角和吗？DDDCFCECAABBAB能否用这种分割方式来解决这个问题？多了什么？如何处理？ （n-1）×180 °- 180 °= (n-2)×180 °EDDDCFCECAABBAB能否用这种分割方式来解决这个问题？多了什么？如何处理？ n×180 °- 360 °= (n-2)×180 °E结论 n边形内角和等于（n－2）? 180° 第24届冬季奥运会将于2022年在北京举行，小明想为奥运会设计一枚内角和为2022度的多边形徽章，这个想法可行吗?不行？ 　随堂练习（抢答）1、 八边形的内角和等于多少度？ 十边形呢？十二边形呢？（8－2) × 180°= 1080°(10－2) × 180°= 1440°∟CDAB做一做2.求下列图形中x的值X=653.如果一个四边形的一组对角互补，那么另一组对角有什么关系？互补 例、四边形的内角的度数之比为 2:3:5:8,则各角的度数分别为（ ）。解：设四边形的最小角为2X度，则：2X+3X+5X+8X=360°解得X=20所以四边形的四角的度数分别为40°，60°，100°，160°认真观察你能看出下图中的这些多边形他们的边、角有什么特点吗？ 在平面内，内角都相等，边也都相等的多边形叫做正多边形。问题 1、一个多边形的边都相等，他的内角一定都相等吗？举例说明 2、一个多边形的内角都相等，它的边一定都相等吗？举例说明探究 正多边形的每个内角都等于多少度？练习135六1、正八边形的内角为（ ）度，2、一个正多边形的内角都等于120度，则它为（ ）边形。 思维升华议一议: 有一张长方形纸片， 剪掉（沿直线）一个角后,剩下的纸片是一个几边形?它的内角和是多少度?与同伴交流.发散思维 解决问题 一个多边形截去一个角后，形成另一个多边形的内角和为720°，那么原多边形的边数为（ ） 知识小结1．通过本节课的学习，你学到了哪些知识？有何体会？2．在学习多边形的有关概念时，我们使用了由特殊到一般的数学方法，并运用了类比、转化的思想方法。作 业：155页习题6.7 1,2.3题;探究五角星的五个角的度数之和;谢 谢 ！发散思维 解决问题 小明在计算某个多边形的内角和时，由于粗心他漏掉了一个内角，求得的内角和是1680° ，请问：这是一个几边形？漏掉的这个角是多少度？