初中物理人教八年级下册第十一章功和机械能-功.pptx

一、功;1.图中物体受到几个力的作用？ 2.什么力对物体的向上移动作出了贡献？;Ｆ;上面展示的三幅图中，有的力对物体移动有贡献，有的力则对物体移动没有贡献。;1.功的定义;（1）作用在物体上的力 F (2）物体在这个力的方向上移动 了一段距离 s;它们都做功了吗？;它们都做功了吗？;;（1）物体受到力的作用，但保持静止状态 s=0，劳而无功 （2）物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动 F=0，不劳无功 （3）物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直 F⊥s，劳而无功;小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？;这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做功了吗？;期中考试没考好，小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？; 没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？;用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？; 波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对波比做了功？;; 1．举重运动员举起杠铃的过程，举力做了功。 2．汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力对汽车做了功。 3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功。 ;4．拉动小车在水平面上移动一段距离，桌子的支持力对小车做了功。 5. 用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做了功。;注：严格来讲，说“功”，一定要说清是哪个力做的功。 有时为了方便，某个力做功往往也说成施力的物体做了功。 比如：人推小车，推力做了功，常常说成 人做了功;你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功? 有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动一段距离，力没做功。 我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,我是否对粉笔做了功? 物体没有受到力,是靠惯性移动，力没做功。;二、功的计算;例题：质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000 m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800Ｎ，求马运货时做的功。（g=10 N/kg) ; 在平地上，一小朋友用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这???箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？;解：W1 = F1s1 =50 N×10 m=500 J ∵ 匀速举起 ∴ F2 = G = 100 N W2 = F2s2 = Gh =100 N × 1.5 m=150 J;（1）计算功的大小时，首先要判断是否有力做功。 （2）匀速举高物体,举力做功 W=FS=Gh=mgh （3）物体下落，重力做功， W=Gh=mgh ;; 如图，用水平力F拉物体A在光滑水平面上沿直线移动s，做功W1；用同样大小的力F拉物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动s，做功W2；用同样大小的力F拉物体C在斜面上沿直线也移动s，做功W3。W1、W2、W3的关系是：; 陈杰同学将质量为10kg的水桶从离井口3m深处提到井口。在这一过程中，陈杰对水桶做了多少功？;一、功的定义： ;1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速 前进4m，外力做的功为 J，重力做的功为 J。 2.放学后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走了200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包做的功约为（ ） A.0J B.400J C.2000J D.2400J;3.用200 N的力，在粗糙不同的水平路面上，沿水平方向分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀速前进4m，则（ ） A.拉重车做的功多 B.拉轻车做的功多 C.拉两辆车做的功一样多 D.无法确定