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2021年第34期 SCIENCE FANS 教育教学6
初中数学作业设置方式的探究
——以人教版“全等三角形”的作业设置为例
崔竞文
(江苏省南通市海安市海陵中学,江苏 南通 226600)
要提升学生的思维能力,提升他们的学科素养,教师在教学完一部分内容之后,需要设置一定的作业。在
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