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四
自我总结
二
例题分析
三
课堂巩固
一
回顾旧知
目 录
课堂顺序
一、回 顾 旧 知
① 有理数加法法则:
同号两数相加,第一步 ,第二步 。
异号两数相加,第一步 ,第二步 。
互为相反数的两个数相加 。
一个数与零相加,结果 。
② 有理数减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的 。
定符号
定符号
绝对值相加
绝对值相减
得0
仍得这个数
相反数
③ 有理数乘法法则:
两数相乘,第一步 ,第二步 。
④ 有理数除法法则:
两数相除,第一步 ,第二步 。
除以一个数等于 。
零不能作 。
零除以任何一个不等于 。
定符号
定符号
绝对值相乘
绝对值相除
乘以这个数的倒数
除数
零的数,结果为零
⑤ 有理数的乘方:
中,n是 ,表示: ;
a是 ,表示: ;
a的n次幂是: 。
⑥ 有理数的混合运算法则:
先算 ,再算 ,最后算 。
同级运算,应按照从 到 ,依次计算。
如果有括号,应先算 ,再算 ,最后算 。
如果有带分数,要把带分数化为 。
指数
因数的个数
底数
相同的因数
a的n次方结果
乘方
乘除
加减
左
右
小括号里的
中括号里的
大括号里的
假分数
例1
运 用
法 则
二、例 题 分 析
例2
带 有
括 号
你认为哪种方法更简便?
第二种,利用乘法分配律更简便
1
2
练习1:
计算题
有没有思路?使计算简便
三、课 堂 巩 固
2种方法解题
结论:方法二,利用乘法分配律更简便
1
2
练习2:
选择题
1.下列各式计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2.计算 的结果是( )
A.1 B.-1 C.25 D.-25
D
C
练习3:
填空题
1.比 多6的数是:( )
2.
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