四年级【语文(统编版)】爬天都峰(第一课时).pptxVIP

国家中小学课程资源 爬天都峰（第一课时） 国家中小学课程资源 爬天都峰四年级语文 国家中小学课程资源初读识字四年级语文 国家中小学课程资源我会认jíchànliànpān石级 发颤 铁链 攀登辫子 鲫鱼笑呵呵biànjìhē四年级语文 国家中小学课程资源我会认颤四年级语文 国家中小学课程资源我会认再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!颤四年级语文 国家中小学课程资源我会认 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 攀四年级语文 国家中小学课程资源我会认辩辫辨瓣四年级语文 国家中小学课程资源我会认辩辫辨瓣四年级语文 国家中小学课程资源我会认老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”四年级语文 国家中小学课程资源我会认 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。相四年级语文 国家中小学课程资源我会写四年级语文 国家中小学课程资源整体感知作者写了一件什么事？试着填一填下面的表格。时间 假日里地点 人物 起因 经过 结果 我们顺利爬到了峰顶，并和老爷爷互相道谢。四年级语文 国家中小学课程资源整体感知作者写了一件什么事？试着填一填下面的表格。时间 假日里地点 黄山天都峰人物 我和爸爸起因 天都峰又高又陡，我害怕自己爬不上去。经过 我遇到了一位老爷爷，我们相约一起爬山。于是我手脚并用奋力向峰顶爬去。结果 我们顺利爬到了峰顶，并和老爷爷互相道谢。四年级语文 国家中小学课程资源整体感知 假日里我和爸爸去黄山爬天都峰。天都峰又高又陡，我很害怕自己爬不上去。后来我遇到了一位老爷爷，我和老爷爷相约一起爬山。我手脚并用奋力向峰顶爬去。最后我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了山顶。我和老爷爷拍照留念，并互相感谢。四年级语文 国家中小学课程资源理清顺序 假日里我和爸爸去黄山爬天都峰。天都峰又高又陡，我很害怕自己爬不上去。后来我遇到了一位老爷爷，我和老爷爷相约一起爬山。我手脚并用奋力向峰顶爬去。最后我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了山顶。我和老爷爷拍照留念，并互相感谢。 假日里我和爸爸去黄山爬天都峰。天都峰又高又陡，我很害怕自己爬不上去。后来我遇到了一位老爷爷，我和老爷爷相约一起爬山。我手脚并用奋力向峰顶爬去。最后我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了山顶。我和老爷爷拍照留念，并互相感谢。 假日里我和爸爸去黄山爬天都峰。天都峰又高又陡，我很害怕自己爬不上去。后来我遇到了一位老爷爷，我和老爷爷相约一起爬山。我手脚并用奋力向峰顶爬去。最后我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了山顶。我和老爷爷拍照留念，并互相感谢。爬山前爬山时爬上峰顶后四年级语文 国家中小学课程资源感情朗读四年级语文 国家中小学课程资源课后作业1.流利有感情地朗读课文。2.掌握本课生字，会写课后词语表中的词语。四年级语文谢 谢！首页课程的名称要大些，与年级学科这个字体有区分国家中小学课程资源：黑体 大小20 ； 课程片名字体 : 汉仪松阳 大小54 ；第一课时字体：宋体，大小25 ； 年级学科字体：楷体，大小20；首页课程的名称要大些，与年级学科这个字体有区分国家中小学课程资源：黑体 大小14 ； 内容小标题字体 : 黑体加醋 大小32 ；作者字体：宋体，大小18 ； 年级学科字体：楷体，大小18；*年级**课字体：汉仪松阳，大小14首页课程的名称要大些，与年级学科这个字体有区分国家中小学课程资源：黑体 大小14 ； 内容小标题字体 : 黑体加醋 大小32 ；作者字体：宋体，大小18 ； 年级学科字体：楷体，大小18；*年级**课字体：汉仪松阳，大小14首页课程的名称要大些，与年级学科这个字体有区分国家中小学课程资源：黑体 大小14 ； 内容小标题字体 : 黑体加醋 大小32 ；作者字体：宋体，大小18 ； 年级学科字体：楷体，大小18；*年级**课字体：汉仪松阳，大小14首页课程的名称要大些，与年级学科这个字体有区分国家中小学课程资源：黑体 大小14 ； 内容小标题字体 : 黑体加醋 大小32 ；作者字体：宋体，大小18 ； 年级学科字体：楷体，大小18；*年级**课字体：汉仪松阳，大小14首页课程的名称要大些，与年级学科这个字体有区分国家中小学课程资源：黑体 大小14 ； 内容小标题字体 : 黑体加醋 大小32 ；作者字体：宋体，大小18 ； 年级学科字体：楷体，大小18；*年级**课字体：汉仪松阳，大小14首页课程的名称要大些，与年级学科这个字体有区分国家中小学课程资源：黑体 大小14 ； 内容小标题字体 : 黑体加醋 大小32 ；作者字体：宋体，大小18 ； 年级学科字体：楷体，大小18；*年级**课字体：汉仪松阳，大小14