《中华上下五千年》导读.pptx

中华上下五千年中华五千年的历史有如一条百转千回、光怪陆离的长廊，让我们漫步于这条长廊，去观赏那光辉光辉的中华文明吧。在浩浩荡荡的历史进程中，有文治武功、申明显要的帝王将相，也有腐朽孱弱、臭名昭著的逆贼奸雄；有优美的文学、不朽的艺术，也有睿智的哲学、先进的科学；有一触即发、血雨腥风，也有握手交换、和平共处……总之，读者读后可以从中遭到深入的教育，生出无穷的遐思。影响孩子一生的读本老师：李氏年龄目 录壹叁总序名师导读此处添加与标题相干并符合整体的描写，语言描写尽量简洁生动此处除名师点评、精华赏析、延伸摸索、相干评判，还可添加与标题相干并符合整体的描写，语言描写尽量简洁生动贰肆浏览准备浏览总结此处除作家生平、创作背景、作品速览、文学特点，还可添加与标题相干并符合整体的描写，语言描写尽量简洁生动此处除名家心得、真题演练，还可添加与标题相干并符合整体的描写，语言描写尽量简洁生动壹总 序此处添加与标题相干并符合整体的描写，语言描写尽量简洁生动高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展，古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结，它们是人类聪明的结晶，是思想的火花，是丰富的精神世界。现在，我们选编的都是世界文学史上一流的作品，选取这些精华，结集成册，献给我们深爱的读者，既帮助家长和老师解决如何让学生建立良好的世界观、人生观和价值观这一重大课题；又让学生在轻松浏览的同时，提高浏览水平、扩大知识、丰富精神世界。总 序贰浏览准备此处除作品速览、文学特点，还可添加与标题相干并符合整体的描写，语言描写尽量简洁生动历史是人类一部伟大的教科书，同时也展现了人类文明的轨迹和人类创造的光辉文化。学习历史，就要学习它所包蕴的丰富体会和真知。鉴于此，我们编撰了这本《中华上下五千年》，帮助读者学习历史，增长知识。本书在尊重史实的条件下，以生动有趣的语言讲述一个个历史故事，通过小故事反应大历史，展现大千世界的风采；以明快形象的语言描画一个个历史人物，通过栩栩如生的人物见证中华文明的足迹。《中华上下五千年》以时间为主线，记载了中华民族五千年光辉的文明。在浩浩荡荡的历史进程中，有文治武功、申明显要的帝王将相，也有腐朽孱弱、臭名昭著的逆贼奸雄；有优美的文学、不朽的艺术，也有睿智的哲学、先进的科学；作品速览有一触即发、血雨腥风，也有握手交换、和平共处……总之，读者读后可以从中遭到深入的教育，生出无穷的遐思。中华五千年的历史有如一条百转千回、光怪陆离的长廊，让我们漫步于这条长廊，去观赏那光辉光辉的中华文明吧。二、还原历史且通俗易懂三、语言优美，引人入胜一、囊括的内容全面幽默、生动的语言也是本文的一大特点。书中语言字斟句酌，每个故事都构思奇妙，极具吸引力，使得略显沉闷的历史更加有趣，这样更有利于读者的接受和知道。本书以时间为经，以事件和人物为纬，穿针引线，纵横交错，从盘古开天辟地的传说开始，将中华上下五千年历史文化的精华展现。书中内容不局限于历史，而是广泛触及哲学、军事、艺术等，使本书从般的历史介绍上升到对中华文化各个层面的广泛介绍。本书以时间为经，以事件和人物为纬，穿针引线，纵横交错，从盘古开天辟地的传说开始，将中华上下五千年历史文化的精华展现。书中内容不局限于历史，而是广泛触及哲学、军事、艺术等，使本书从般的历史介绍上升到对中华文化各个层面的广泛介绍。《中华上下五千年》文学特点是一部优秀的历史读物，其艺术特点主要表现在以下几个方面：叁名师导读此处除名师点评、精华赏析、延伸摸索、相干评判，还可添加与标题相干并符合整体的描写，语言描写尽量简洁生动第一个奴隶制王朝舜在位期间，出了一个治水英雄大禹。舜见大禹劳累功高，便将帝位禅让给了他。禹担负部落同盟首领后，进一步发展农业生产，相传禹曾带着生产工具参加水利工程建设。同时农业生产技术也有了很大进步，显现了许多发明创造：伯益发明了凿井技术，奚仲发明了车，仪狄首创用前面我们读到了远古时期的传说，现在我们要了解的是中国的正史。我国第一个奴隶制王朝是哪个呢？是怎样建立起来的呢？读了下面的文章，你就会找到答案了。名师点评叙述说明11舜把自己的帝位禅让给了治水英雄大禹，说明当时社会实行的是禅让制。说明了奴隶制之前的社会状态。侧面描写食粮酿酒。这些发明创造又增进了农业的发展。在禹统治时期，随着生产力的发展，产品有了剩余，人们学会了酿酒和冶铜，也开始了商品交换，渐渐地产生了贫富分化，同时也显现了犯法行动。这令大禹感到很痛心，他认为是自己治理不善所致，于是指导地方官吏对百姓加强教化，避免犯法行动的产生。可是相伴私有制的显现，人们的观念有了质的变化，常常在你抢我夺中产生冲突。大禹万般无奈只好制定禹刑，设置监狱以惩治犯法。监狱这种机构的产生，需要一部分人从生产中脱离出来，从事看管监狱的工作，而他们的生活又要依靠从事生产的人，22在