初中物理人教八年级下册第十一章功和机械能-人教版八年级物理下册《功率》.pptx

知识与技能： 1.结合实例理解功率的意义，建立功率概念，得出计算公式。 2.了解功率在实际中的应用，学会P=FV的使用并进行简单的计算。 过程与方法： 通过建立功率概念的过程，学习用比较的方法进行物理探究 情感态度与价值观： 通过学习培养对生活中常见物理现象进行简单分析的能力;温故知新;;;做功相同 时间不同;相同时间 做功不同;; 瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在《自然辨证法》中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。 ; 一些运动物体的功率;;功率的应用;例2.质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。问(1)推力功率多大？ (2)重力的功率多大？;思维拓展;想一想： 为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方法减小速度？ ;小结;1、关于功率下列叙述中正确的是（ ） A 做功所用的时间越少，功率越大 B 功率越大，做的功就越多 C 在相同时间内，做功越多，功率越大 D 做功所用的时间越多，功率越大;2、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是( );若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是( );