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心理学讲义 第一章 理学概述 本章结构图 第一节 心理学的研究对象 心理学是对心理现象的阐述并揭露其 质和规律的科学。心理现象 体包括： 一、心理过程：人的心理过程就其性质与功能来说可以分为认识过程、情绪过程和意志 过程三个方面。 二、个性 个性是指一个人的整个心理面貌，它是个人心理活动的稳定的心理倾向和心理特征的总 和。个性的心理结构主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。 三、社会心理 第二节 心理学的任务 一、心理学研究的基 任务：（一）确定心理事实；（二）揭示心理规律；（三）揭示心 理的机制；（四）揭示心理的本性 二、心理学的门类：（一）基础领域；（二）应用领域 三、心理学的作用：（一）心理学的理论作用；（二）心理学的实践作用 第三节 心理学研究原则、方法 一、心理学的研究原则：1．客观性原则2．系统性原则；3．教育性原则；4．发展性原则 二、心理学研究的方法：1、观察法；2、实验法；3、调查法；4、测验法；5、个案法 第四节 心理学发展历程 一、心理的发展历程 （一）心理学的萌芽 1879 年，德国著名心理学家冯特于在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，开始 对心理现象进行系统的实验室研究。 （二）心理学派别：1.构造主义；2.机能主义；3.行为主义；4.格式塔心理学；5.精神 分析学派 二、当代心理学现状： 1.人 主义 向；2.科学 向；3.西方心理学的危机和东方心 理学的崛起 第二章 感觉 本章结构图 一、感觉概述 （一）概念：感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 （二）作用：1、提供了内外环境的信息；2、保证了机体与环境的信息平衡；3、是一 切较高级、较复杂心理现象的基础，也是人的全部心理现象的基础。 （三）分类 根据引起感觉的刺激物和产生感觉的分析器的不同，感觉可以分为两大类：外部感觉和 内部感觉。 二、感觉的一般规律 （一）感受性和感觉阈限 1.感受性是指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。 2.感觉阈限：是指能引起感觉的持续一定时间的刺激量。 （1）绝对感觉阈限和绝对感受性 （2）差别感觉阈限和差别感受性 （二）感觉的相互作用 感觉的相互作用有两种形式：同一感觉中的相互作用；不同感觉之间的相互作用。 第三章 知觉 本节结构图 第一节 知觉概述 一、知觉的概念 知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。。感觉是知觉的 基础。 二、感觉和知觉之间的关系 三、知觉的种类 1.根据知觉过程中起主导作用的分析器来划分，知觉可分为视知觉（以视分析器为主）、 听知觉 （以听分析器为主）、嗅知觉、味知觉和触知觉等 2.根据知觉对象不同来划分时，知觉可分为空间知觉、时间知觉、运动知觉和社会知觉 3.错觉 第二节 知觉的基本特性 一、知觉的整体性 我们对客体的知觉总是以自己的过去经验来补充当时获得的感觉信息，使其形成 有一 定结构的整体。 二、知觉的理解性 所谓理解性是指根据已有的知识、经验，对感知的事物进行加工处理，并用言语把它 揭示出来的特性。 三、知觉的选择性 照某种需要和目的，主动而有意地选择少数事物 （或事物的某一部分）作为知觉的对 象，而把周围其余的事物当成知觉的背景。 四、知觉的恒常性 当距离、角度或光线的明暗在一定范围内发生了变化时，我们的直觉印象仍然不变。第 三节 感知觉在教学中的应用 一、感知依赖于一定刺激强度