初中数学华东师大八年级上册第章全等三角形-教研公开课ASA.pptxVIP

如果知道两个三角形的两个角及一条边分别对应相等，这两个三角形一定全等吗？这时应该有两种不同的情况：（1）两个角及两角的夹边；（2）两个角及其中一角的对边新知引入 如图，已知两个角和一条线段，以这两个角为内角，以这条线段为两个角的夹边，画一个三角形.把你画的三角形与其他同学画的进行比较，所有的三角形都全等吗？自主探究 AB8cm换两个角（45度、30度）和一条线段（6cm)，试试看，是否有同样的结论呢？ 文字语言：两角及其夹边分别相等的两个三角形全等(简写成“角边角”或“A.S.A.”）.几何语言：∠A=∠A′ （已知） AB=A′ B′ （已知）∠B=∠B′ （已知）在△ABC和△A′ B′ C′中 ∴ △ABC≌△ A′ B′ C′ （A.S.A.）.AB CA ′B ′C ′自主探究 1.如图，已知∠ACB=∠DBC，∠ABC=∠CDB，判断△ABC和△DBC是否全等：___________ 不一定全等及时训练 2.如图，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是（ ）A.带①去 B带②去C带③去 D带①②去 及时训练 c 3、如图AD∥BC，BE∥DF，AE＝CF，求证：△ADF≌△CBE证明：∵AD∥BC，BE∥DF∴∠A=∠C，∠DFE=∠BEC∵AE=CF∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE在△ADF和△CBE中 ∠A=∠C AF=CE ∠DFA=∠BEC∴△ADF≌△CBE（ASA）FABDCE及时训练 如图:点 A、C、B 共线,∠A=∠DCE=∠B,AD=BC,求证:△ACD≌△BEC.ACBDE典例精析 证明：∵∠A＋∠ADC＝∠DCB＝∠DCF＋∠ECB 又∵∠A＝∠DCF ∴∠ADC＝∠ECB 在△ADC和△BCE ∠A＝∠B AD＝BC ∠ADC＝∠ECB ∴△ADC≌△BCE(ASA) ACBDE 如图,已知点 C 是线段 AB 上一点,∠A＝∠DCE＝∠B,AD＝BC．求证：CD=EC.变式训练 证明：∵∠A＋∠ADC＝∠DCB＝∠DCE＋∠ECB 又∵∠A＝∠DCE ∴∠ADC＝∠ECB 在△ADC和△BCE中 ∠A＝∠B AD＝BC ∠ADC＝∠ECB ∴△ADC≌△BCE(ASA) ∴CD=EC 如图，要测量河流AB的长，因为无法测河流附近的点A，可以在AB线外任取一点D，在AB的延长线上任取一点E，连接ED和BD，并且延长BD到点G，使DG＝BD；延长ED到点F，使DF＝ED；连接FG，并延长FG到点H，使点H，D，A在同一直线上．求证：HG=AB．拓展提升 证明：在△BED和△GFD ∵ DB＝DG ∠BDE＝∠GDF DE＝DF ∴△BED≌△GFD（SAS） ∴∠EBD＝∠FGD ∴∠ABD＝∠HGD 在△ABD和△HGD ∠ABD＝∠HGD BD＝GD ∠ADB＝∠HDG ∴△ABD≌△HGD（ASA） ∴AB＝GH拓展提升 课堂小结全等三角形判定定理简称图示 符号语言 有两角及夹边对应相等的两个三角形全等“角边角”或“ASA” 在△ABC和△A1B1C1 ∠A=∠A1 AB=A1B1 ∠B=∠B1∴△ABC≌△A1B1C1(ASA)． 布置作业1、完成练习册《角边角》2、预习《角角边》 谢 谢！