初中数学华东师大七年级下册第章一元一次不等式-不等式的解集.pptx

教学目标【三维目标】： 1.理解不等式的解和解集. 2.会用数轴表示不等式的解集.【重点难点】：重点：不等式的解集在数轴上的表示.难点：解集表示中有等号和无等号的区别. 1、数轴的三要素是_____， 和______。2、数轴上，越向左的点表示的数越______；向右的点表示的数越______；(填大与小)3、什么叫不等式的解?4、方程x＋2＝5的解是________；5、对不等式x＋2＞5，x＝3_____它的解， x＝4_____它的解，x＝2_____它的解。原点单位长度正方向小大x=3不是是不是能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。-2-1012-3-4复习回顾 不等式的解集：一个不等式的所有解，组成这个不等式的集合，简称为这个不等式的解集。研究不等式的一个重要任务,就是求出不等式的解集。求不等式的解集的过程，叫做解不等式。不等式的解集必须满足两个条件:1.解集中的任何一个数值都使不等式成立;2.解集外的任何一个数值都不能使不等式成立.新课导入 x＋3≤1的解集,可以表示为__________,用数轴表示为：x≤ -2-2-1012-31-2x＋2＞5的解集，可以表示成x＞3，也可以在数轴上直观地表示出来1.在数轴上表示不等式的解集x＞3不包括3，在x＝3处画空心圆圈。X≤-2包括-2，在x＝-2处画实心圆点。 （1）不等式x＞－2与x≥－2的解集有什么不同？在数轴上表示它们时怎样区别？分别在数轴上把这两个解集表示出来． （2）用不等式表示图中所示的解集．x＜2x≤2x≥ -7.5 在数轴上表示不等式解集时，你认为需要注意些什么？（2）确定方向（1）确定空心圆圈或实心圆点温馨提醒思考 ⑴x=2是不等式4x＜12的一个解.( )⑶x=2是不等式4x＜12的解集. ( )⑷不等式4x≥8的解集是x＞2. ( )⑸x=4是不等式x＋8≤12的解集.( )⑵方程5x－4=16的解是x=4. ( )⑹x=8是不等式x-3＞9的一个解.( )⑺不等式2x-1≤3的解集是x≤1.( )⑻大于1的数都是不等式4x≥1的解.( )√ × √ 当堂训练× × × × √ 解集在数轴上表示为1解集为：x＞5＞1x≥5解集在数轴上表示为1解集为：x＞5＞x＜576524310－14102x 解集可表示为： . ⑶解集可表示为： . ⑵根据图示写出不等式的解集： 解集可表示为： . ⑴≤≤ 你能求出适合不等式－1≤x＜4的整数 解吗？其中的x的最大整数值是多少呢？ 答：整数解为－1、0、1、2、3，其中x的最大整数值为3. 若x＜a的解集中最大的整数解为3， 则a的取值范围为 .3＜a≤4 若x＜a的解集中最大的整数解为3， 则a的取值范围为 .3＜a≤4 若x＜a的解集中最大的整数解为3， 则a的取值范围为 .3＜a≤4 ? 这节课你学了哪些内容？你有何收获或感受？? 还有哪些需要老师和同学们帮你解决的问题吗？? 你还有什么新的见解？课堂小结