初中数学华东师大七年级上册第章有理数-有理数的除法新.pptx

1.有理数乘法法则： 2.计算：(?5)×(? 3)，(? 5)×3 ，(? 7)×0. 3.请把上述乘法算式改写成除法算式： 两数相乘，同号得正，异号得负；并把绝对值相乘.任何数与零相乘，都得零. 15÷(? 5)= –3，15÷(? 3)= ? 5， (? 15)÷(? 5)=3，(? 15)÷3= ? 5. 0÷(? 7)=0. 解：(? 5)×(? 3)=15，(? 5)×3= ? 15， (? 7)×0=0 .创意引入 15÷(-5)= -3, 15÷(-3)= -5,（-15）÷（-5）= 3,（-15）÷(－3)= 5,0÷(－7)=_0商的符号如何确定?商的绝对值如何确定?异号两数相除得负, 并把绝对值相除同号两数相除得正, 并把绝对值相除零除以任何非零数得零知识生成 两数相除，同号得 ，异号得 ，并把绝对值 ；0除以任何一个非0数都得 。注意0不能作除数！！！有理数的除法法则1：正负相除0 （1）如果 0 ,那么 ab ____0. 即a,b同号。（2）如果 0 ,那么 ab ____0. 即a,b异号。想一想 一、“定” ：确定商的符号 【例1】计算： （1）35÷(–7)； 解：原式= –(35÷7) = –5 二、“算” ：把绝对值相除 （2）(–36) ÷(–6). 解：原式=?=6 16÷(－4)=____,0÷(－6)=____,口算王－40372÷9=____,(－12)÷(－4)=____,8?____；??____；?____；-87-5-6 比一比（1）（+7）÷（+2）= （2）（+7）÷（-2）= 观察下列两组式子，你能找到它们的共同点吗？“÷”变“×”“÷”变“×”除数变倒数除数变倒数从中你能得出什么结论？ 0不能作除数！！！注意除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.有理数的除法法则2：符号语言“÷”变“×”除数变倒数转化思想 例2 计算?????=? ????变式训练1 变式训练2??? 例3：利用有理数除法法则判断符号?若 ， 且 ，则x+y=？??解：? 若 ， 且 ?????追问：?解析：? 能力训练???解：?? 小结 两个有理数相除, 同号得正, 异号得负,并把绝对值相除; 0除以任何非0数都得0.1.有理数除法法则:2.除法和乘法之间的关系:有理数除法也可以转化为 进行其方法是:除以一个非零数，等于乘以这个数的倒数。乘法 作业《蓉城课课练》P27.28 谢谢您的聆听再见2020.9.28