初中数学华东师大七年级上册第章有理数-第六节有理数的加法.pptx

课题有理数的加法法则问题： 小明在一条东西向的跑道上，先走了20米，又走了30米，能否确定他现在位于原来位置的哪个方向？与原来位置相距多少米？试验：因为这个问题涉及到方向，不妨规定向东为正，向西为负。（1）若两次都是向东走，共向东走了50米502030西东-1010304050020写成算式：（+20）+（+30）=+50即小明位于原来位置的东方50米处（2）若两次都是向西走，则共向西走了50米3020西东-50-30-20-10010-40写成算式：（-20）+（-30）=-50即小明位于原来位置的西方50米处还有哪些可能情形？你能把问题补充完整吗？（3）若第一次向东走20米，第二次向西走了30米3020西东-2010-1003020写成算式：（+20）+（-30）=-10即小明位于原来位置的西方10米处（4）若第一次向西走20米，第二次向东走了30米3020西东-20-10100 2030写成算式：（-20）+（+30）=+10即小明位于原来位置的东方10米让我们再试几次：（+4）+（+3）=（-5）+（-7）=（+6）+（-8）=（-3）+（+5）=+7（+20）+（+30）=+50（-20）+（-30）=-50（+20）+（-30）=-10（-20）+（+30）=+10-12-2+2你能找到什么规律吗？同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。绝对值不等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。-30-20-10100 20在看下面的特殊情况（5）若第一次向西走30米，第二次向东走了30 米。3030写成算式：（-30）+（+30）=（ ）0即小明回到原来的位置（6）若第一次向西走30米，第二次没走。写成算式：（-30）+（0）=（ ）-30即小明位于原来位置的西方30米有理数的加法法则：（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。（2）绝对值不等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。（3）互为相反数的两数相加得零。（4）一个数与零相加，仍得这个数。注意：一个有理数由符号和绝对值两部分组成，所以进行加法运算时，必须先确定和的符号，再确定和的绝对值。这与小学阶段学习加法运算不同. 例如：（-4）+（-8 ）（同号两数相加）=-（ ） （取相同的符号）=-（4 + 8） （把绝对值相加）=- 12 （-2）+9（绝对值不相等的 异号两数相加）=+（ ） （取绝对值较大的加数符号）=+（9-2）（用较大的绝对值减去 较小的绝对值） = 7计算：（1） （+2）+（-11） （2）（+20）+（+12）（3） （ ）+（ ） （4） （ -3.2）+4.3-（11-2）=-9（1） （+2）+（-11）=（2）（+20）+（+12）=+（20+12）=+32-（+）=（3） （ ）+（ ）=（4） （ -3.2）+4.3+（4.3-3.2）=+0.9=例题评析解：做Ｐ３７第１，２，３，４题练一练(1) (+4)+(+7)；(2) (-4)+(-7)； (3) (+4)+(-7)；(4) (+9)+(-4)； (5) (+4)+(-4)；(6) (+9)+(-2)；(7) (-9)+(+2)；(8) (-9)+0；(9) 0+(+2)；(10) 0+0．能力提高1.一个数是3,另一个数比10的相反数小3,则这两个数的和为_________-102或82.若|a|=3,|b|=5,则|a+b|=___________3.若m、n互为相反数，则︱m+n-1︱=___。1填空1.（ ）+（-3）= -82.（ ） +（-3）= 83.（ -3）+（ ）= -14.（ - 3）+（ ）= 0 -5 +11 +2 +3 判断1.两个正数相加，和一定大于每个加数.（ ）2.两数和一定大于每一个加数.（ ）3.两数和一定小于两数绝对值的和.（ ） 小结： 这节课我们学了什么？注意点是什么？作业：P40 习题2.6第1、2题