高考语文复习：诗歌专题训练——主题“怀古”.docxVIP

诗歌专题训练-----主题“怀古” 一、阅读下面这首宋词，完成下面小题 满江红·赤壁怀古 戴复古① 赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎②噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？③ 江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。 ［注］①戴复古，南宋词人。②貔（xiū）虎，貔和虎。泛指猛兽。③曹瞒，曹操小名阿瞒。 1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（???） A．上阕开篇点题，一个“想”字领起对赤壁之战的描述，与“怀”字相照应。 B．“貔虎噪”“鱼龙怒”，比喻、拟人手法，表现周瑜火攻曹军时排山倒海之势。 C．“今如许”三字反问将思绪由历史转入现实，写出词人对功名事业的淡漠。 D．“杨柳为谁春，摇金缕”与姜夔的《扬州慢》“念桥边红药，年年知为谁生”都用写乐景抒发悲情的手法，含蓄蕴藉，意味深长。 2．此词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》都写到周郎赤壁之战的故事，试从详略的角度赏析两词写法的异同。 二、阅读下面这首唐诗，完成小题。 金陵怀古 刘禹锡 潮满冶城①渚，日斜征虏亭②。 蔡洲新草绿，幕府③旧烟青。 兴废由人事，山川空地形。 《后庭花》一曲，幽怨不堪听。 【注】①冶城：东吴当年冶铸之地，位于金陵府治西北。②征虏亭：东晋征虏将军谢石的哥哥谢万曾送客于此亭。③幕府：山名，因丞相王导曾在此建立幕府屯兵驻守而得名。 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（???） A．诗的首联写潮水满渚，落日斜照，营造出一种萧瑟的氛围。 B．“新草绿”与“旧烟青”描绘的画面给人以生机勃勃之感。 C．诗歌最后两句与“时时犹唱，后庭遗曲”的表现手法相同。 D．本诗融古今事与眼前景为一体，自然生发出物是人非之慨。 4．颈联既为全诗主旨，也是全诗枢纽。试结合全诗加以简要分析。 三、阅读下面这首诗，按要求回答问题。 赤壁 戴复古 千载周公瑾，如其在目前。英风挥羽扇，烈火破楼船。 白鸟沧波上，黄州赤壁边。长江酹明月，更忆老坡仙。 5、下列对本诗的赏析，不正确的一项是（???） A．首联写词人站在赤壁江边，眼前立刻浮现出英雄周瑜的形象。 B．颔联借助想象，再现了周瑜挥动羽扇，火烧赤壁，大破曹军的场景。 C．颈联继续虚写赤壁江面烟波浩渺，白鸟飞翔的景象。 D．尾联联想到谪居黄州的苏东坡及其以赤壁为题创作的名篇。 6、戴复古的《赤壁》与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都是与赤壁之战有关的怀古诗词，请比较两首诗词在思想内容方面的异同。 四、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 赤壁怀古 苏辙 新破荆州得水军，鼓行夏口气如云。 千艘已共长江险，百胜安知赤壁焚？ 觜距①方强要一斗，君臣已定势三分。 古来伐国须观衅②，意突成功所未闻。 【注】①觜距：禽鸟的嘴和爪甲。比喻决胜的武力、武器或力量。②观衅：窥伺敌人的间隙以便行动。 7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（???） A．首联所写之事与《赤壁赋》中“破荆州，下江陵”所依据的历史事实基本相同。 B．第三句紧承上句士气如云的场景，写千艘战船横布长江，突显曹军的雄壮气势。 C．“安知赤壁焚”强调了曹军在赤壁的意外惨败，并与结句“所未闻”形成呼应。 D．颈联写曹操仰仗自身的强大实力执意决战，最终确定了他在三国中的霸主地位。 8．苏辙的《赤壁怀古》与苏轼的《赤壁赋》都写到了曹操，二者的写作意图相同吗？请结合相关语句简要分析。 五、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 夜泊牛渚怀古 李白 牛渚西江夜，青天无片云。 登舟望秋月，空忆谢将军①。 余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆去，枫叶落纷纷。 【注】①谢将军：东晋谢尚，为镇西将军。镇守牛渚时，曾于秋夜在牛渚乘月泛舟，听到袁宏在运租船上吟咏诗句，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。 9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（???） A．首联写诗人夜宿牛渚，江夜寂寥，青天空阔，开篇便为引发融通古今的情思做好了铺垫。 B．颔联由望月过渡到怀古。诗人借谢尚泛江遇袁宏一事发出感叹，巧妙用典以抒己怀。 C．颈联作者悲鸣，感慨自己和袁宏一样身负才华，也能月夜高吟，可袁宏已经听不到了。 D．这首诗的诗意简明而又单纯，语言清新、自然，不事雕饰，自有一份悠然不尽的神韵。 10．严云在《李太白诗醇》中评价此诗“一结凄然”，请结合尾联谈一谈这种“凄然”是如何表现出来的。 六、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 姑苏①怀古 许浑 宫馆余基②倚棹过，黍苗③无限独悲歌。 荒台麋鹿争新草，空苑岛凫占浅莎。 吴岫雨来虚槛冷，楚江风急远帆多。 可怜国破忠臣④死，日月东流生白波。 【注】①姑苏，即姑苏山，春秋吴王阖闾于山上建台，人称姑苏台。此诗为许浑舟行经过姑苏，登台吊古所作。②宫馆余基：指姑苏台