高考语文复习：诗歌专题训练——传统节日社日节.docxVIP

诗歌专题训练----传统节日社日节 一、阅读下面这首古诗，完成小题。 社日① 唐??王驾 鹅湖山下稻粱肥，豚棚鸡栖半掩扉。 桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。 注：①社日：古时祭土地神、五谷神的日子 1．开头两句描写了村外村内怎样的景象?反映了农家怎样的生活情景? 2．末句“扶得醉人归”这一细节描写的作用是什么? 二、阅读下面这首宋词，完成下列小题。 青玉案 无名氏 年年社日停针线，怎忍见、双飞燕？今日江城春已半，一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。 春衫着破谁针线？点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸，花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。 【注】：社日，古时祭祀土神的日子，一般在立春、立秋后第五个戊日。祭祀期间忌针线，因此作“停针线”之说。 3．下列对本诗的理解，不正确的两项是（????）(?????) A．上片前两句运用对面落笔（悬想）的手法，“年年社日停针线，怎忍见、双飞燕？”想象妻子在社日来临百无聊赖之际，因见双燕而感伤分离的场景，委婉表达自己对妻子的思念。 B．“乱山深处”的“乱”字，道出了词人身处群山簇拥之地，不知方向的迷茫感。一个“乱”字，惹起了词人的愁思。 C．“春衫着破谁针线？点点行行泪痕满”，选择了日常生活中最普通的物事来表达感情，显得具体而不抽象，真切而不矫饰。 D．前人对这首词有“语淡而情浓，事浅而言深”的赞语，但本词上下片的首句在内容上有重复之嫌，实为本词构思的一个缺憾。 4．请结合全词指出本词最突出的艺术技巧是什么？有什么好处？。 三、阅读下面这首词，完成小题。 清平乐??检校山园书所见 辛弃疾 连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。 西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。 【注】南宋孝宗淳熙八年（1181），辛弃疾由江西安抚使改任两浙西路提点刑狱公事，但随即便因台臣王蔺的弹劾，免掉了他的职务，迫使他不得不回到上饶灵山之隈建成不久的带湖新居过退隐的生活。 5．以下对本词的理解和分析，不正确的两项是（???）（???） A．“连云松竹，万事从今足”两句，上句写景，下句言情，这两句领起全篇，确定了全篇的基调。 B．“分社肉”是当时仍存的古风；每当春社日和秋社日，四邻相聚，屠宰牲口以祭社神，然后分享祭社神的肉。本词所说的应是春社分肉。 C．饮酒是高人雅士的嗜好，辛弃疾也喜爱饮酒，以致连睡觉的床头都摆上了刚刚酿成的酒。 D．“莫遣旁人惊去，老夫静处闲看”，反映了词人对儿童的保护、欣赏的态度。 E．这首词通篇无奇字，无丽句，不用典，不雕琢，明白如家常语。 6．这首词表达了作者的哪些情感？请简要分析。 四、阅读下面的散曲，完成文后各题。 [越调] 平湖乐·尧庙秋社 王 恽 社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。 注:①霹雳：琴名。 对这首散曲分析不正确的一项是（???） 本曲描写尧庙社日活动情景，展现了当地的民风民俗。 “社坛烟淡散林鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。 “山如画”描写远山明丽的风光，渲染烘托社日活动。 本曲用词清新高雅，但是整体仍不失通俗朴茂的本色。 8．（1）简要描述尧庙社日中的村民活动。 （2）“不羡日夕佳”化用了高中课本哪首诗中的诗句？借此表达了作者怎样的情感？ 五、阅读下面这首词，完成文后各题。 青玉案 黄公绍 年年社日停针线。怎忍见、双飞燕。今日江城春已半。一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。 春衫著破谁针线。点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸。花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。 【注】①社日：指立春以后的春社日。②停针线：古代习俗，春社日妇女停止做针线活。 9．下阕首句“春衫著破谁针线”是什么意思？表达了什么样感情？请简要分析。 10．词的上片运用了哪两种表现手法？试加以分析。 六、阅读下面这首诗歌，完成下列小题。 社日 谢逸① 雨柳垂垂叶，风溪澹澹纹②。清欢唯煮茗，美味只羹芹③ 饮不遭田父④，归无遗细君⑤。东皋⑥农事作，举趾⑦待耕耘。 【注】①谢逸:字无逸，自号溪堂，抚州临川人，宋“江西诗派”诗人。隐居乡里，布衣终身。②风溪澹澹纹:微风吹拂，水生细纹。③羹芹:煮芹为羹。④田父:指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君:用东方朔典故，指妻子。⑥东皋:水畔高地。⑦举趾:举脚，下田。 11．下列对这首诗内容的理解，不正确的一项是（???） A．诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。 B．首联描摹了一幅春雨丝丝，垂柳依依，微风细细，水波粼粼的早春图画。 C．颔联主要描写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。 D．颈联是说喝酒没有知音，赠妻没有物品，言词中流露出哀伤之情。 12．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（???） A．这首诗格调清新自然，充满了生机和乐趣。 B．诗歌表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。 C．全诗紧扣“待”字，表现诗人