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小学数学和信息技术的整合应用策略
目录
TOC \o 1-2 \h \u 9126 小学数学和信息技术的整合应用策略 1
4223 1低段小学数学教学方法改善策略 1
29112 2信息技术对小学中段学生数学思维的培养策略 1
26347 (1)制造认知冲突,逐步培养思维 1
19501 (2)思维目标个性化,服务学生自主学习 2
24460 (3)新旧结合,发挥教学作用 2
26348 3信息技术丰富课堂评价方式的策略 3
1低段小学数学教学方法改善策略
低段小学数学课堂的教学内容是比较简单的,因为这段时间属于学生数学思维启蒙的学习阶段。这期间对学生的主要培养目标
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